眼科类有关专科系毕业论文,关于眼底病网络资源库的构建应用相关研究生毕业论文开题报告

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互联网上存在大量的眼科信息资源:例如电子书、电子期刊、电子报纸、专刊、以及眼科学权威网站、博客、眼科专业电子图像图等信息资源.这些资源几乎覆盖了所有眼科学领域,如眼科手术、诊断学、眼科治疗学、眼科图谱、眼科录像等.我科自2009年开始利用眼科专科网站与眼科资源导航系统,从互联网搜索引挚中获取有关眼底专业方面资源信息,进行分类、筛选、整合,构建形成眼底病网络资源库,并将其有效的应用到临床教学、见习实习带教、进修医生带教、住院医师规范化培训以及科室内医师业务学习中,从而解决了眼底病的教学难点,转抽象的理论为形象的图像教学,取得了较好的效果.


为什么要写眼科毕业论文
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1.
关于眼底病网络资源库的构建应用的专升本毕业论文范文
眼科类有关论文范文例文
眼底病网络资源库的获取

1.1 普通搜索引挚 最重要的是谷歌(Google,.省略)和百度(省略).在检索框内输入:眼底病图片等,Google可以获得40.4万张以上的眼底病相关内容,百度上可获得6620张图片相关的内容,但是不够准确.必须从中挑选出有价值的眼底病图片.

1.2 专业搜索引挚 ophthalmology搜索引挚提供了Retina(视网膜)术语,检索可以查出,在眼科医生搜索引挚(http//:.eye,)可以查到眼底病相关的图片、动画和录像.

眼底病网络资源库的构建应用参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于眼科的论文范本 大学生适用: 电大毕业论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量: 40 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文设计 职称论文适用: 刊物发表、高级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 免费选题

1.3 图片网站 Digital Atlas of ophthalmology search 眼科数码图集.

.省略/design/2/里面有大量的眼底病照片.

Oxford Eye Page 等牛津眼科网页

1.4 国内眼底病专业网站 ettc.sysu.省略/fundus/zytu1.asp 里面有正常眼底,和眼病的图片,视频.

1.5 国外眼科 .省略/videos/retinabasicsvideo里面有大量的眼底检查的照片.和视频

1.6 眼科博客等 在..省略 以及.省略 有国外眼科专家博客和眼底病图片及录像.

1.7 眼科专业论坛 丁香园,爱爱医,眼科组,眼底病图谱,网站都有很多很好的眼底病图片.

2.眼底病网络资源库的构建

2.1 资料收集 通过以上搜索引擎,查阅了大量眼底病网络资料,选择性的下载与眼底病有关的图片、动画、录像等资源,按图片类、动画类、录像类三大类别进行分别存储.

2.2 资料分类 对收集的资料进行整理、分类,首先按照眼底病进行一级分类,如:眼底先天异常,视网膜血管疾病,黄斑疾病,视网膜脱离,视网膜变性,视网膜肿瘤等;其次再对以上资料进行二级分类,如:将眼底先天异常分为先天视神经异常,先天视网膜异常,先天黄斑异常,先天视网膜血管异常,先天脉络膜异常,先天玻璃体异常;视网膜血管疾病分为视网膜动脉阻塞、视网膜静脉阻塞等;最后对分类后的图片、动画、录像等再次进行筛选,选择出同类中效果最佳的图片、动画或录像,并进行技术处理形成眼底病网络资源库,并随时进行更新.


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3.眼底病网络资源库的应用

3.1 应用到医学生《眼科学》教学 方便了教师的备课及多媒体课件的制作,通过丰富的图片、动画、影像等互动学习过程,生动活泼的演示,使得枯燥乏味的书本学习变得生动有趣而且变得更加容易接受,使学生和教师真正体会到教与学的乐趣.

3.2 应用到进修医生的带教过程 我院的眼科进修医生一般多为低年资医生,眼科工作经历较短,只了解眼科病的基本知识和操作技能,对相对难度较大的眼底病知识,如眼底病的发生、发展、转归等理解不够深刻.通过眼底病网络资源库的应用可以让进行医生更加生动、形象、直观的了解眼底病相关知识,增强学习效果.

3.3 应用到眼科住院医师培训 住院医师规范化培训是毕业后医学教育的最重要部分,如何有效的保证培训效果,提高住院医师的眼科工作能力,显得尤为重要.首先我们先对要培训的内容进行筛选,通过眼底病网络资源库相关资源进行讲解、读片、分析和讨论,有效的提高了培训效果.

3.4 应用到眼科业务学习 可以有效提高眼科医生的眼底病相关知识信息量,利于其眼底病新知识的更新,更有利于其自主学习和查找日常工作中遇到的疑难问题资料,促进眼科优秀医生的成长.

3.5 应用于科眼科病例讨论会 临床工作中我们经常会遇到不典型的、罕见的眼底病病例,有些病例可能是终身只能见过一两例或见不到,然而作为一名眼科医生这些病例也必须为我们了解和掌握,通过这眼底病网络资源库相关信息,促进我们对此类疾病或疑难眼底病变的分析和理解,从而为患者提供最佳的治疗方案,解决工作难题.

4.讨论

眼科学是一门以形态学为基础的学科,一图胜千言是其形象化教学的真实写照[1].随着科技的飞速发展、信息的全球化和医学专业技术的日新月异,无论对眼科医师的临床工作还是对专科医生、进修医生、临床医学生的培养都提出了更高的要求和标准[2].通过眼底病网络资源库的构建及其应用,必将促进我们的工作和学习,使我们与时俱进,在工作当中不断总结和完善,提高我们的工作质量、工作效果和工作效率.

参 考 文 献

[1] 吴晋晖,等.眼科眼底病多媒体素材库的构建及初步应用.中国高等医学教育,2010,1:121.

[2] 庄晓琳,等.眼底病网络资源库在眼科教学中的应用.中国实用医药,2011,6:252.

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