自考通过率高的专业

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人性化护理服务在临床工作中的应用
中图分类号:R473文献标示码:A文章编号:1729-2190(2008)8&。

二外日语教学中的问题
【摘要】目前高校二外日语教学效果不能满足社会对“双语”乃。

自考助学广告专业人才培养途径探讨
摘要:自考广告专业考试计划设置的课程反映该专业培养的人才目标与高职教育的广告设计与制作专业截然不同。本文提出了在办学过程中面。

自考专业药剂学课程教学的体会
摘要从培养和造就一批熟悉现代化药物制剂基本理论、生产技术、质量控制等知识的合格的药学专业人才出发,根据教学实践,从如何通过自考考试,培养学。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨
质模块。④社会实践模块。包含的课程有汽车驾驶技术、社会调查、毕业实习和毕业设计。3自考助学广告专业实践环节能力训练探讨,3.1通过自考广告学《毕业论文》实践性考核要求来加强实践能力训练。

开设自考心理健康教育专业的思考
开设自考心理健康教育专业的思考开设自考心理健康教育专业的思考〔关键词〕心理健康教育;学生;自考;师资培训;做法〔中图分类号〕g441〔文献标识码〕a〔文章编号〕1004―046。

自考助学专科专业人才培养方案研究与设计
摘要]培养方案是人才培养质量的重要保障。文章以江西科技学院2010年全日制自考助学各专业人才培养方案的修订为例,论。

高职会计专业自考课程体系构建研究
业教学改革为背景,通过分析会计专业的自考课程设计中存在的问题,对基于职业能力形成的自考课程体系进行构建分析。一、高职自考课程改革概述,随着我国经济的转型升级,职业教育成为现代产业体系建设所需人。

模具设计与制造专业自考助学教学改革探讨
络访问课程网站自主学习。我们还经常通过网络对在校学生和已毕业学生进行教学调查,了解学生的学习情况和市场需求,及时调整教学方案。3.5规范模具专业自考学生毕业设计模具专业自考学生毕业设计是训。

自考数控专业基本情况的调查与分析
摘要:通过对参加数控技术(应用)专业本科毕业设计答辩考生的问卷调查,对新时期自考生的学习动机进行了客观的剖析,对自考生生。

自考数控专业可持续发展若干问题的思考
摘要】对在高等教育进入大众化背景下的数控技术专业自学考试的培养目标定位、实践教学比重、提高考生职业能力意义以及。

举报自考泄题
举报自考泄题举报自考泄题深秋的北京,天空湛蓝,王薇(化名)也一脸轻松。此时是10月26日16点30分,她刚刚从环境与资源保护法的考场里走出来。这是今年10月份全国自学考试本科法律专业的最后一。

五年制师范学前教育专业免费师范男生学习状况调查报告
【摘要】本文主要采用自编问卷方式,调查了南京幼儿高等师范学校2010级至2013级的179。

技校生的心理健康教育
摘 要 近年来,技校生的总体素质明显下降,学习、思想、行为习惯、修养。

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华东政法大学自考法律独立本科论文申请表,姓名:联系电话(工作时间务必能联系上),报考法律独立本科前学历(是否自考:学历层次:专业:),论文题目在我校所 新老准。

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年独立本科段计划课程和实践性环节后,核发本科 .4,成考,自考单编班,且根据实际报到学生数进行编班,招生人数低于50人的专业原则上不开班,成考班相对容易通过.5,学校设置专业较多,详情请登录校网站查。

实用日本语专业自考本科
摘要(300字),指。

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网站上公示评审结果,请留意查看.,公示结束后,我办将召开所有教材主编,有关专业委员会及专家参加的教材编写培训研讨会,会上签订《委托编撰大纲和教材合同》,发放主编聘书和编写启动费.,自。

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1,0052)"课程.,七,高教自考生在报考高教自考多个专业时,已通过的名称相同且代码相同的高教自考课程,可以申请免考.,八,高教自考各专业中所设置的部分专业基础课程和专业课程的免考,依照相应专。

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证和成绩单等,但要求考生在网上填写符合报名条件和提交信息真实的电子承诺书.实施全程网络化管理后,只需要网上进行填报信息,上传照片,网上交费即可实现报名成功.考生无论身在何处,只要能连接互联网,通过计算机。

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2016年10月自考报考简章——面向社会开考的专业本科段,专业代号专业名称10月18日(星期六)10月19日(星期日)课程代号上午课程代号下午课程代号上午课程 。

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西藏自治区2016年1月高等教育自学考试(133次)课程与时间安排表,课程与时间,专业项目2016年1月12日(星期六)专业,层次序号专业名称,专业代码上午(。

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办教育,留学生教育,国际合作教育等多形式的办学格局.秉承百年办学的优良传统报名确认:确认语文,数学(文),英语语文,数学(理),英语语文,数学(文),英语hsdcjy.).,4.外语专业外。

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广西大学2016年招收攻读硕士学位研究生简章,广西大学2016年拟招收攻读硕士学位研究生2600名,包括学术型和专业学位两大类全日制硕士研究生.招生专业目录所公布各专业的招生人数为我校预。

全日制自考的现状浅析及其思考
制助学的,大多是刚刚完成高中阶段(含普通高中、中专、职专、技校)学习而尚未就业的学生。他们仰慕于普通高校雄厚的师资力量,完善的教学设备条件和良好的教学环境,愿意在这里通过自考取得专科(或本科)学历后。

自考助学质量提升的有效对策探究
摘要:随着 教育和管理工作的兴起和不断发展,在当代,自考助学的教学质量问题受到了普遍关注,本文通过对现代自考助学的特点的分。

如何提高高教自考通过率
难的现状。要毕业,必须通过考试,这种现实使自考的教学工作面临巨大的挑战,对教师的教学水平和方法提出较高的要求。(三)专业选择自由,科目考试灵活自考的科目考试没有时间上的限制,考生可根据个人情况灵。

构建和谐的全日制自考助学教学秩序
程,一般由各院校根据专业设置自主设立,对自考 书的考取没有决定性作用,助学生便认为这些课程可上可不上,可听可不听。其次,对某些科目,尤其是以背诵为主的公共科目来说,助学生认为只要考前攻关能通过考试即。

情系自考事业
的服务水平,区自考办还十分重视各服务站的建设和管理,加强对他们工作的考核和奖励。由于各自考服务站出色的工作,通过自考服务站报名的人数占报名总数的50%以上,成为丹徒区自学考试的一块重要生。

高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
程,不影响未报名自考学生的课程学习进程。到目前为止,每届入学新生报考自考本科段人数稳定在120名左右(占每届护理专业学生人数35%左右),报考课程通过率也远超过自考平均通过率。城铁系城市轨道交通运营管理专。

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
作,自考“专本衔接”政策是为鼓励专科学生积极提高学历的一大优惠政策,可通过召开自考政策宣讲会、任课老师的专业引导、优秀学生影响和带动、发布网络信息及分发宣传资料等多种方式进行宣传和解读,让学生在宣。

驾照自考是否可行
驾照自考是否可行驾照自考是否可行现在私家车是越来越多了,买车、学车的人数在逐年攀升。按照目前的规定,只有通过正规驾校的培训后并参加几轮考试,才能拿到驾驶执照。但由于学车的人太多,找个价格合理、训。

中高职衔接中全日制助学自考模式的探究
生的学习兴趣,也无益于未来的专业发展。自学考试就像“没有围墙的大学”,学习者不需要通过入学考试,只要在相关公共课和专业教师的辅导下,通过一门门的自考科目,即可获得自考的大专文凭。而自考最大的优。

提高普通高校自考助学质量的几点思考
号:g726.9文献标志码:a文章编号:1009-4156(2013)01-070―02,一、普通高校在自学考试助学质量上应起到示范作用,自考助学的教育对象,绝大多数是未通过正常渠道进。

郭晖:摇着轮椅上哈佛
2003年,郭晖以第一名的成绩,考入北京大学外语学院英语系.2008年,她取得博士学位,成为。

“黑马”的征途
商业模式创新引关注到武汉龙派天下商贸有限公司(以下简称龙派)实体店用其3D系统扫过。

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