学生方面本科毕业论文范文,与小班语文课堂互动艺术相关论文范本

doc下载 >> 毕业论文 >> 艺术 >> 戏曲 >>

本文是一篇学生论文范文,学生方面学士学位论文,关于小班语文课堂互动艺术相关本科毕业论文范文。适合学生及教师及师生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及学生相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 :小班化教学为师生之间的互动提供了便利的条件,形成了和谐高效的教学氛围.小班化教学要求教师能够做到积极探索新的教学策略,培养学生自觉动手,主动参与,勤于研究善于交流与合作的能力.此教学模式下,可以在实践活动中促进学生全面发展.

关 键 词 :语文教育;小班教学互动艺术;全面发展

语文是一门语言艺术,开展小班语文教学能够促进学生在实践中全面、快速发展.小班教学,需要注意的是教学方法和策略的更新.小班化教学主要体现了人文思想,它的好处在于能够最大程度上照顾到每个学生的发展,运用合理有效的教学策略实现师生之间的互动.

首先,教师的启发激起兴趣―互动萌芽期.兴趣的培养对于一件事的成功影响很大,当学生在从事一项自己感兴趣的工作或者活动时,那么他就会心情愉悦,态度自然也就变得积极了.兴趣能驱动学生自主学习,主动思考,乐于探索.在教学课堂中,教师应该根据学生感兴趣的内容来设置特定的学习环境,从而达到激发学生学习兴趣的目的.教师需要多开设不同的活动形式,在实践中找到学生真正感兴趣的东西,能符合学生自身能力,同时也能给学生们带来快乐.

其次,个体品味的理解感悟―互动酝酿期.人,普遍希望自己是被需要的,希望自己可以是一个能集发现、研究和探寻为一体的全能人才.潜心阅读能够使学生的心灵得到更高层次的升华.教师在教学过程中应该构建一个知识体系,把握重难点,使学生在掌握起来更容易.学习语文的主要任务就是通过教师的有效指导,把课本上或者其他载体上的抽象知识,转化为学生能自身理解的内在具体化知识.例如,在对《航天吃机》这一课进行讲课时,要抓住作者的心思,运用一些比喻拟人的修辞手法来介绍航天吃机的特点和知识.通过自主阅读,学生可以了解到课本中的“航天吃机”不同于他们平常的“普通吃机”,它们两者的区别在比较中记忆更加深刻.学生在自主品读的时候,会在脑海中形成初步的认识,而在教师的引导下能把这种初步认识上升到严密的逻辑结构上,这样更能增强学生准确理解文章的能力,有重点的把握文章的中心思想,理清全文思路,充分感受到新科技的魅力,这样可以增强学生的爱科学的情感.学生们通过理解、记忆、思考和想象来实现自我感悟.

第三,小组之间的交流讨论―互动豁朗期.在小组的互动过程中,教师应该在旁边时刻关注着,随时为学生进行指导.《语文课程标准》在“努力建设开放而有活力的语文课程”中提到:“应该运用不同的教学方法和内容,渗透教学,开阔学生的视野

关于小班语文课堂互动艺术的本科毕业论文范文
学生方面论文范本
,使得学习效率得到提高,多多培养为适应现代社会应有的语文能力.”在互动过程中,教师应该鼓励学生进行自主思维,掌握科学有效的学习方法,从根本上学到知识.维果斯基提出“教学应在发展之前”,学生只有掌握了学习方法,才能自主独立的进行学习.语文教学不仅要注重基础知识和技能的掌握而且要体现其灵活性,促进学生全面多方面发展.例如:在讲授《早》的时候,课文中通过运用方位的描写,把“三味书屋”的摆设,具体清晰的向大家进行了描述.老师在对学生进行空间描写指导时,可以先让学生标出段中表示方位的名词,然后再根据书中的插图,按照方位顺序依次介绍“三味书屋”,在这个环节主要是加强学生的方位感,使得学生更加了解它的布局,为下文的发展打下基础.然后,老师安排小组学生进行讨论,看看是否能再找出另外的方位描述方法去介绍“三味书屋”.这就给了同学们发散思维的机会了,有的同学提出了由远到近的方法,有的提出由近及远的方法,无论运用哪种方法,只要能完整准确的进行描述的,老师都应该给与肯定和鼓励.这个环节进行的意义在于,学生们能够现学现用,打破作者的空间局限,创新思维,通过自己的思考,运用自己的观察能力,提出全新的介绍途径.这样可以使得学生的表达能力得到训练提高,对于以后自己去介绍一处场所 更有信心.

小班语文课堂互动艺术参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于学生的论文范文检索 大学生适用: 学年论文、自考毕业论文
相关参考文献下载数量: 63 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文结论 职称论文适用: 论文发表、中级职称
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 优质选题

第四,在集体的分享下展开―互动高峰期.在互动学习中,由于学生强烈的求知欲使得学生能够做到积极动脑,主动学习,追求和探索获得新知识的方法和途径.而一个良好 的环境则会激发学生探索的热情,从而调动了他们学习的积极性,最大程度地培养了学生的主体精神、独立思想、创造才能和参与意识.因此,教师在教学互动时,要注重群体性效应的产生,使得问题变得简明扼要,具有一定的启发性,并且要与实际相结合,从而引起学生的兴趣.例如,苏教版第十册的第四单元主要介绍了远近闻名的名胜古迹,其中包括《埃及的金字塔》、《音乐之都维也纳》、《秦兵马俑》,这些古建筑在一定程度上或者赞扬了聪明智慧的古代埃及人,或是描述了独具风格的维也纳城市风貌,或是展示了我们中华辉煌的文明历史,这些在学生们的心中都深深打下了烙印.在集体互动时,教师应该鼓励学生们勇敢阐述自己不同的观点和想法,众多思想共同交流,迸出创造的火花.学生在阐述自己观点的时候,眼前会闪现那些伟大风光的独到之处,金字塔巍峨宏伟,精巧生动;维也纳向来都有“音乐之都”的美称;而秦兵马俑则个性鲜明、栩栩如生.想到这些画面,仿佛自己穿越到了那个年代,身临其境,拉近了与现实生活得距离,丰富了学生们的创造力和想象力,增强了他们对祖国大好河山的热爱,从而使学生们的积极性大大提高了.


写学生论文的技巧
播放:22187次 评论:4522人


本文来源 http://www.xianbear.com/yishu/xq/452271.html

最后,师生之间的评价与反馈―互动验证期.教师教书和学生学习在一定程度上是相互制约相互影响的,具有整体性和统一性.小班化教学能够增加师生之间交流的机会,及时反馈教学信息,对于有疑问的同学也能做到重点指导,同学们可以各抒己见,发表自己的观点和疑问.如果教师能够很好的利用互动这一关键因素,那么学生们将对学习的过程和结果充满期待,能够促使她们积极地对知识进行反思、总结,是他们的思维能力得到提升.

小班化的语文教学需要在实践中不断探索高效师生互动,发挥教育的潜能和真正促进学生发展的途径.

参考文献:

[1] 史秀凤. 发挥小班化优势 让教学与快乐相随[J]. 黑河教育. 2010(06)

[2] 谢晓伟. 小班化教学促学生全面发展[J]. 现代教育科学(小学教师). 2010(01)

免费论文参考文献:

课堂教学艺术论文
文类(含中等艺术教育论文)三个类别.,四,优秀成果奖项设置,高校设一,二,三等奖;文化系。浅谈初中数学课堂小结艺术学直接影响学生的学习积极性和课堂教学效果.,1,g,p,d,c,。

语文课堂论文
语文教改论文资源,构建语文课堂教学模式2016年绍兴县初中"思维课堂"教学论文评比结果公示,各初中,现将2016年绍兴县初中"思维课堂"教学论文评比结果公示如下.如有异议,请电。

小学语文课堂论文
小学语文论文资源,构建语文课堂教学模式步.例如小学语文第十二册《忘不了的笑声》是一篇习作例文,"不久,我们就要告别美丽的校园,告别相处的老师,同学,在忆的基础上,用各种语文形式,。

语文高效课堂论文
侯家营镇初。高效课堂论文题目厦门激发探究 ,构建高效课堂,溪美中心小学宋柳梅引导参与,做语文学习的主人,向阳中心小学吴秋兰有效发挥小组作用,提高课堂教学实效,英都中心小学洪小婉自。

初中语文课堂教学论文
初中语文课堂教学技巧探究摘要以电子白板为基础的优课系统为课堂互动,师生互动,生生互动提供了技术可。提高初中语文课堂教学效率中,尤以语文学科课堂的教改面目最令人眼花缭乱....,探。

初中语文高效课堂论文
学要特别注重学法指导,根据新教材的特点,学生情。高效课堂论文题目厦门激发探究 ,构建高效课堂,溪美中心小学宋柳梅引导参与,做语文学习的主人,向阳中心小学吴秋兰有效发挥小组作用,提高课。

中学语文课堂教学论文
学语境。语文教改论文资源,构建语文课堂教学模式以"思"为基点,打开教与学的新天地——初中语文"思维课堂"教学策略的探索吴冠群钱清镇中学数学提高思维含量打造思维课堂虞青实验中学数学初。

高中语文课堂教学论文
语文教改论文资源,构建语文课堂教学模式2016年绍兴县初中"思维课堂"教学论文评比结果公示,各初中,现将2016年绍兴县初中"思维课堂"教学论文评比结果公示如下.如有异议,请电。

互动营销论文
际营销策略研。营销论文摘要武汉摘要,于月日。营销毕业论文s以及重点旅游企业网站互联互动的多层次营销模式,但仍然存在区域发展不平衡的问题,但部分地区对信息化工作不够重视,推动工作力度还。

语文课堂教学改革论文
学专业委员会决定在2005年12月初召开年会,同时将进行小学语文教学的论文评比。语文教改论文资源,构建语文课堂教学模式2016年绍兴县初中"思维课堂"教学论文评比结果公示,各初中,现。

【word版本】下载学生方面本科毕业论文范文,与小班语文课堂互动艺术相关论文范本
当前 :http://www.xianbear.com/yishu/xq/452271.html
小熊毕业论文网 http://www.xianbear.com 最具影响的优秀论文网站之一,为你提供关于写作方面的相关经典的论文范文参考包括本科毕业论文范文