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湖南省教育科学"十二五"规划2016年度高职高专课题主持人培训班资料之二

清思,聚焦,行动

------怎样做好课题开题论证和撰写开题报告(提纲)

李倡平

湖南教育科学规划领导小组办公室常务副主任

湖南省教育科学规划研究所所长研究员

2016年10月

一、什么叫开题

课题批准立项后一项很重要的工作是邀请相关专家与课题组核心成员一道,对课题的整体设计做进一步的可行性论证,借助集体的智慧和专家的学识,进一步完善课题研究方案和实施计划.在此基础上,进一步明确研究任务,落实具体分工,安排好研究进度,充实调整好研究队伍,启动课题研究工作.

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这一活动过程我们通常称之为课题开题

二、开题的目的与意义:

对课题设计做进一步的深化,优化,细化,量化,使研究一开始就建立在切实可行性的基础上.通过开题,清理思路,聚焦问题,开展行动.因此课题主持人要亮观点,提假设,讲可能,做决断.

通过开题尽可能增强课题研究的可行性,避免或减少无效研究,提高研究质量与效益.

(一)清理思路

首先要解题破题.究竟课题的关键核心问题是什么,两个或几个变量之间是一个什么样的逻辑关系是归因关系还并列关系或包含与被包含的关系要弄清楚.

比如:《学校阳光体育实施效果的实证研究》的核心问题是学校是指哪类学校,高校还是中小学,或是所有学校开题时要把它做进一步的明晰.

其次要定位.确定课题是思辨性的理论研究还是实践性的应用性研究.理论研究重在明理,实践研究重在应用.高职高专做课题主要还是实践性的应用研究,重在研究解决人才培养中的实际的问题,创新专业建设,办学模式,课程改革,学生综合素质与实践动手能力等.在研究中要克服就事论事,在做中明理,在做中注意归纳,概括,提炼,上升.如:《现代远程教育中学生自主学习能力的培养研究》,要从理论上着力回答什么是学生自主学习能力包括哪些方面,如何培养手段途径策略等,同时要与远程教育条件下联系起来.

第三,准确界定核心概念.对核心概念的内涵特征,研究对象,范围等作进一步的限定,办求准确无岐义.

第四,科学选择方法.针对研究的需要与问题恰当地选择研究方法,常用的方法有文献研究法,行动研究法,调查研究法,课堂观察法,比较研究法,个案研究法等等.

(二)聚焦问题

要明白问题即课题.把问题找准,通常研究内容也就是解决的问题.一个课题可能涉及到方方面面的问题,但一次要全部解决不可能,要善于抓住关键的核心问题实施重点突破,与其全面肤浅,不如片面深刻就是这个道理.如:《基于互联网教学平台和数学软件辅助教学的高职高等数学课程改革的研究与实践》,高职高等数学课程改革是关键核心问题,在关键问题下可分解为"基于互联网教学平台和数学软件辅助教学与高职高等数学课程的何关联为什么要基于这样一个研究前提和切入点来研究如何进行改革,改革什么怎样改革改革的效果怎样检验等.

(三)开展行动

理清思路,聚焦问题,随即要展开实质性的行动.一是要组织好研究团队和力量,课题组成员的要注意到年龄结构,学历结构,职称结构,学科结构.二是精心制定好研究计划与方案.三是着手收集整理相关资料,开展与课题相关的教育实验,学术研讨,撰写论文与着作等.

行动要体现有所为有所不为,有所先为有所后.不偏离研究方向,不作无效研究.

三.力求达到"四化"要求

(一)所谓"深化"即深化问题认识.就是要抓住问题的本质,把本来比较抽象的问题具体化,把复杂的问题简单化,把系列问题条理化,把大的问题化分解为若干个问题,把虚的问题化为实的问题.通过表象透视深层次的问题.

(二)所谓"优化"即优化研究实施计划.主要对课题的整个设计框架再次进行全面审视,尽可能做到清晰问题无缺失,理论支撑有根据,研究假设无遗漏,方法选择无差错,研究思路很清晰,技术路径无偏差,人员分工很明确,条件保障能落实.

(三)所谓"细化"即细化研究过程.对研究的每一个具体环节,每一个实施步骤,每一项研究活动作出详细的安排,每个阶段做什么,由谁来做,何时完成,出什么样的成果,都要一一作出安排,尽可能使研究有序推进,避免盲目行事.

(四)所谓"量化"即量化研究成果.主要指对课题预期成果包括阶段性成果和终结性成果从数量与层级上提出恰如其分切合实际的目标,用什么样的成果来对应研究内容与问题,确定成果表现形式与数量,构架学术论文,专着初步框架,拟定篇章节目,确保有足够数量的成果支撑研究目标,为以后结题验收奠定基础.

四、开题的形式与程序

-----形式多样,不拘一格.

-----程序:

主办单位主持会议,介绍课题组成员和专家组成员,

课题主管部门领导宣读课题立项通知书,

课题主持人做开题报告,

专家点评质疑点评,

课题组答疑

综合专家的点评形成开题意见,

根据专家意见修改开题报告,向课题主管部门提交开题报告.

五.开题应做好充分的准备.

------撰写好开题报告,制定课题研究实施的具体方案,

------准备好与课题研究有关参考资料,

------邀请同行专家和有关领导到会指导,

-----通知课题组成员到会,


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-----将开题报告制作成多媒体演示稿,

六、开题报告的基本格式与内容

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本格式:

-----课题题目,

-----问题的提出,

-----课题核心概念界定,

-----课题研究假设与理论依据,

----课题研究目标与内容,

-----课题研究的方法,


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-----课题研究的思路与技术路线,

-----课题拟解决的关键问题与创新之处,

----课题研究队伍组成,

----课题研经费的预算,

----课题研究任务的分工,

----课题研究预期成果,

-----课题研究实施计划,

----课题引用的参考文献,

七.制定好课题实施计划

课题的实施要根据课题研究的具体情况来制定实施计划.分三个阶段进行:第一阶段根据选题,安排好时间与研究进度,着手搜集文献资料,选择研究方法.第二阶段,撰写研究论文,论证研究假设.或者开展研究实验,验证研究假设.第三阶段,整理研究成果,撰写研究报告,形成结题材料,申请成果鉴定验收.

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