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附件32016届毕业生毕业设计(论文)

毕业设计中期检查方案

为了进一步加强过程管理,提高2016届毕业生毕业设计(论文)的质量,根据学校期中教学检查工作的统一安排,特制定2016届毕业生毕业设计(论文)中期检查工作方案.

一、时间安排

2016年4月27日~5月5日为各单位自查阶段.

2016年5月6日~5月8日为学校组织检查阶段.

二、检查内容

1.课题完成的进展与阶段性成果,

2.教师的过程指导情况,

3.有无擅自改变课题内容和擅自更换指导教师现象,

4.有无课题工作量太大,不足或课题进展严重滞后的问题,


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5.课题完成中存在的困难,问题和解决方法,

6.体现工作进展的支撑材料,如图,程序和实验样品等,

7.毕业设计任务书,开题报告,外文翻译的完成情况与质量.

检查办法

1,学生填写毕业设计(论文)中期自查表(见附表3-1),该表由学院(系,部,中心)组织学

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生填写并保存.

2,学院(系,部,中心)填写毕业设计(论文)中期自查综合表(见附表3-2),该表在专家组到单位检查时提交.

3,学校组织专家到学院(系,部,中心)检查:

(1)听取分管领导简要汇报本单位2016届毕业生毕业设计(论文)工作的开展情况.

(2)专家组检查学院(系,部,中心)提供的与毕业设计(论文)相关的管理文件和材料,必备的材料有:上年度和本年度毕业设计(论文)选题题目,毕业设计(论文)过程管理办法,毕业设计(论文)中期自查总结.专家通过听汇报和看材料等填写毕业设计(论文)中期检查综合表(见附表3-3)

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(3)召开学生座谈会.每毕业班抽取2~3名学生到指定地点参加座谈,学生名单提前一天公布,所在教学单位负责通知学生并安排好座谈场所.专家采用与学生一对一对话方式了解情况和进行检查,必要时可到学生工作场所现场检查.专家填写毕业设计(论文)中期检查表(见附表3-4).

4,专家现场反馈检查结果.

四、被抽查学生需要提交的材料

1,毕业设计(论文)任务书,

2,毕业设计(论文)开题报告,

3,毕业设计(论文)中期自查表,

4,毕业设计(论文)已经取得的成果,

5,毕业设计(论文)指导记录,

6,其它佐证材料.

五、其他说明

1,检查对象是所有2016届毕业生,包括康尼学院的学生.

2,检查成绩将作为评选毕业设计(论文)工作优秀单位的依据之一.

学校督导组到各教学单位检查的日程安排

5月6日(星期三)上午(8:30~11:30)第一组:自动化学院第二组:通信工程学院第三组:建筑工程学院下午(1:30~4:20)第一组:外语系第二组:先进制造技术工程中心第三组:艺术与设计学院


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5月7日(星期四)上午(8:30~11:30)第一组:经济管理学院第二组:计算机工程学院第三组:电力工程学院下午(1:30~4:20)第一组:人文与社会科学系第二组:车辆工程系第三组:环境工程系

5月8日(星期五)上午(8:30~11:30)第一组:机械工程学院第二组:能源与动力工程学院第三组:材料工程学院 附表3-1(学生自查用):

南京工程学院

本科生毕业设计(论文)中期自查表

姓名学号指导教师专业院(系部)毕业设计(论文)题目课题性质课题有无变化□无□有变化原因:任务书中要求目前应该已完成的工作:

实际已完成的工作和取得的阶段性成果(未按时完成的说明原因):

下一步工作计划和研究内容:存在的困难与建议:指导教师意见:

指导教师签名:

2016年月日

附表3-2(教学单位自查用):

南京工程学院

毕业设计(论文)中期自查综合表

院(系,部,中心)填表日期:年月日

本届毕业设计学生数在校外做毕业设计人数指导毕业设计教师数人均教师指导学生数讲师以上人均指导学生数讲师以下职称教师数指导人数大于10教师数课题性质统计(比例)工程设计工程技术研究软件工程(CAI课题等)文献型综述其他题目重复率题目更新率课题工作量偏大和偏小比例课题难度过大和过于简单的比例课题进展严重滞后的学生数对开题报告自查评价对外文翻译自查评价对教师过程指导自查评价对任务书自查评价对学生完成课题积极性自查评价工作计划,过程管理办法,自查总结是否齐全对毕业设计自查工作总体评价毕业设计质量控制过程中的经验,问题,措施,意见和建议等(可附页)填表人:审核人:院(系,部,中心)(盖章):

2016年月日

附表3-3(专家检查用):

南京工程学院

毕业设计(论文)中期检查综合表

院(系,部,中心)填表日期:年月日

本届毕业设计学生数在校外做毕业设计人数指导毕业设计教师数人均教师指导学生数讲师以上人均指导学生数讲师以下职称教师数指导人数大于10教师数课题性质统计(比例)工程设计工程技术研究软件工程(CAI课题等)文献型综述其他课题完成情况题目重复率题目更新率课题工作量偏大和偏小比例课题难度过大和过于简单的比例课题进展严重滞后的学生数评价

意见对毕业设计(论文)工作计划科学性的评价对过程管理办法可行性的评价对过程管理办法实施效果的评价对创特色工作的评价对课题完成进展的总体评价专家综合意见(质量控制过程中的主要特色,存在问题,需要采取的措施以及建议等)综合

得分注:综合得分用百分制以便于统计,栏目中的评价可按五级制填写,如良-.专家签字:

附表3-4(专家检查用):

南京工程学院

毕业设计(论文)中期检查表

院(系,部,中心)填表日期:年月日

以下内容由被检查的学生填写班级课题性质工程设计工程技术研究软件工程(CAI课题等)文献型综述其他学生姓名课题名称指导教师工作地点校内:校外:以下内容由专家填写检查内容检查结果课题研究价值好()较好()一般()差()课题研究难度适中()较适中()一般()差()课题研究进度好()较好()一般()差()阶段性成果好()较好()一般()差()任务书规范性好()较好()一般()差()开题完成情况好()较好()一般()差()外文翻译质量好()较好()一般()差()教师指导情况好()较好()一般()差()学生工作态度好()较好()一般()差()专家意见

与建议等综合得分

(百分制计分)专家签字:

2016年月日

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