关于中学生物学教学类硕士学位论文,与2016生物年会文相关论文范文集

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关于组织我市教师参加广东省中学生物学教学质量奖评选活动的通知

各中学教导处:

我市中学生物学教研会按照粤中生会〔2016〕2号《关于开展广东省中学生物学教学质量奖评选活动的通知》的有关要求,我市中学生物学教研会决定组织我市中学生物学在职教师参加本次评选活动,具体评选标准参加见〔2016〕2号文件(见附件).我市的具体要求如下:

参评人数:本校生物科组生物教师人数的15%(四舍五入),每个年级最多1人.

评选材料:

2.1请参评教师填写评选材料《广东省中学生物学教学质量奖评审工作表》(见附件2)一式2份,

2.2请科组长填写《广东省中学生物学教学质量奖评审汇总表》(见附件3)一式2份,

报送材料办法:

3.1材料的纸质版和评审费100元/人,交到东莞市教育局教研室生物科办公室,

3.2电子版发送到:gddggy@163.,

3.3截止日期:2016年2月3日前报送,逾期不再受理.

3.4联系人

关于2016生物年会文的在职毕业论文范文
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:高原,王征.

附件:

1.粤中生会〔2016〕2号《关于开展广东省中学生物学教学质量奖评选活动的通知》

2.广东省中学生物学教学质量奖评审标准

3.广东省中学生物学教学质量奖评审汇总表

4.广东省中学生物学教学质量奖评审工作表

东莞市中学生物教研会

2016年1月23日

附件1

粤中生会〔2016〕2号

《关于开展广东省中学生物学教学质量奖

评选活动的通知》

各地级以上市教育学会中生会,顺德区教育学会中生会,

各市县教育局教研室中学生物科组,省属中学:

为进一步引导中学生物教师全面实施素质教育,促进中学生物教师专业发展,有效提高全省中学生物学教学质量,广东教育学会中学生物教学专业委员会(简称"粤中生会")决定开展2016-2016学年度广东省中学生物学教学质量奖评选活动.现将有关事项通知如下:

一、开展活动

1.组织发动.广东教育学会中学生物教学专业委员会(简称"粤中生会")2016年7月成立,按照广东教育学会章程所规定的宗旨和业务范围开展活动.各单位应转发通知到各中学生物学科组,做好宣传发动工作.在教师自愿参加的原则上,积极组织广大中学生物教师参加评选活动.

2.资格审查."学年度广东省中学生物学教学质量奖"取2016年9月至2016年8月之间取得的中学生物学教学业绩成果,中学生物教师学历,专业职称,教学经历,业绩成果等进行定性评价与定量评价相结合,是中学生物教师综合性评奖项目,以促进中学生物教师专业技术发展.各地市,县(市,区),学校申报数目原则上以各地实有在职中学生物学教师人数为基数,适当考虑各地生物教育发展和生物学教师队伍建设水平状况,最多不超过本地市,县(市,区),学校中学生物学教师数目的15%.申报评选的中学生物教师,需填交《广东省中学生物学教学质量奖评审工作表》(A4纸双面打印的纸质版)一式2份,填写教学质量情况表述力求提供具体数据,内容要承诺真实,准确,完整,该表报送评审前公示

2016生物年会文参考属性评定
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4.复评终审."粤中生会"理事会常务理事在初评的基础上复评出省一,二,三等奖,由"粤中生会"终审.


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5.交流颁奖.拟召开全省教学经验交流会及颁奖.

广东教育学会中学生物教学专业委员会

广东教育学会秘书处(代章)

2016年12月18日

附件2

广东省中学生物学教学质量奖评审工作表

学校(单位)公章:审核人(科组长)签名:

姓名性别出生年月参加工作时间专业技术资格评定时间任教学校行政职务教龄年,其中:从事中学

生物学教学

年限生物专业

最高学历最高

学位初中高中学

历起止年月院校所学专业学历层次是否毕业办学形式

(全日制,"五大")中学生物教学经历

本年度奖励情况所受奖励名称受奖励时间(注明年月日)奖励颁布单位本年度主要中学生物学教学工作情况任教学段初中高中任教年级班数(学生人数)课时数/周是否任科组长合格率(%)优秀率(%)测评形式开设生物实验数量(个)

本年度中学生物学教学质量情况教学质量在本校生物教师中排名:靠(前,中,后),本校生物学教师人数:人,

学校生物学科组内述职情况:(有,无)述职,评前公示情况:(有,无)异议,

学校生物学科组长签名:教学处主任签名:承担公开课情况承担时间(注明年月日)公开课题目主办单位层次范围完成情况与效果中学生物教学与教研情况及效果(可从生物课堂教学与研究,开设科技活动,选修课程及专题讲座等方面进行综述):

中学生物教学论文题目在何刊物(会议)发表(获奖)发表(获奖)时间本人承诺填报内容及提交评审材料真实,准确,没有弄虚作假行为.对违反承诺所造成的后果,本人自愿按规定承担相应责任.

申报人亲笔签名:

年月日说明:教学质量情况表述力求提供具体数据,内容要真实,准确,完整.A4纸双面填写,不改变表格结构.

本年度:2016年9月1日至2016年8月31日.


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附件3

广东省中学生物学教学质量奖评审汇总表

单位(学校)盖章:

(按学校评选名次顺号填写,第1名在最前面)

顺序教师姓名教师单位全称联系

本单位中学生物学教师人数共人

申报数共人,占%

科组长(签名):

填表时间:

附件4

广东省中学生物学教学质量奖评审标准(试行)

评审内容评奖标准及等级权重一等奖二等奖三等奖方向性严格执行国家生物课程标准暨广东省中学生物教学指导意见,深化中学生物课程与教学方法改革严格执行国家生物课程标准暨广东省中学生物教学指导意见,深化中学生物课程与教学方法改革严格执行国家生物课程标准暨广东省中学生物教学指导意见,深化中学生物课程与教学方法改革40%实效性对提高中学生物教学质量实现培养目标产生较大成效对提高中学生物教学质量实现培养目标产生一定成效对提高中学生物教学质量实现培养目标产生成效50%示范性对中学生物教学有较大示范作用,在地市乃至广东省域内产生较大影响对中学生物教学有一定示范作用,在县(市,区)域内产生一定影响对中学生物教学有示范作用,在学校域内产生影响10%备注一等奖≤0-10%二等奖≤30%三等奖≤60%广东教育学会中学生物教学专业委员会制订

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