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语文阅读理解题能综合考查学生的语文能力,比如阅读速度、知识积累、记忆能力、解题技巧和方法等,这些因素缺一不可.因此,教师要加强对学生的启发和引导,以此提高学生的答题水平.一、浏览全文。

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现行的多数资料书及参 中对波动图像类题目解析或参 都以平移法为标准.作者发现质点振动法解题更全面,应用范围更广,只要理解具体机理后解题其实更快.本文解决波动图像类题目全部用质点振动法,以。

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中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1672-8882(2014)01-069-02有一个现象,至今没有引起人们尤其是命题人的足够重视.即很多颇有建树的学者、文化人、读书人,完成高考。

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本届同题题目充分检验了我们的想象力和体验力,写得不好的同学也不要灰心.其实,作文不好的原因不是语言表达不好(虽然很多时候这很重要),而是你没有写你。

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【摘要】英语阅读理解中主旨大意题是每年必考的题型,主要是考查考生对文章的整体把握和理解,是考查考生对文章主旨内容进行概括或总结的能力.此题型可以根据题干的表现形式,运用略读、找主题句、抓文章中。

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一、与平行四边形有关的问题例1(2012福建南平)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,若点E,F分别在边BC,AD上,连接AE,CF,请再从下列三个备选条件中选择添加一个恰当的条件.使四边形AECF是平行四边形,并予以证。

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【摘要】错误是最有价值的数学资源.在实践中发现错误.让学生动手做数学;在迁移中纠正错误,让学生活学活用;在比较中碰撞观点,让学生正本清源,才能凸显思维的深刻,发挥错题的最大价值.【关键词】错题实践错误方面有关论。

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解答文言文“对原文有关内容的概括和分析”题的基本方法是“找准信息区间,比照信息表述,判断选项正误,细心填涂答案”.综观近三年高考试卷中的“对原文有关内容的概括和分析”试题,命题。

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纵观近几年全国新课标理综试卷及各地高考理综卷的化学实验题,我们不难发现实验题在各方面都发生了新的变化,突出表现在将实验原理、设计、计算、评价、推断融入其中,把能力的考查提升到一个新。

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摘要:在新课程标准体系下,平面几何被列入高中数学选修课程,平几题成为高考必考的题型.把具体的平面几何题目的求解放在一种策略指导下进行,不失为实践新课程标准强调的、教学理念变“知识为本。

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又快到高考时,每年的这个时节,不管是局内人还是局外人,都会不约而同地问起同一个问题:“今年的高考题难吗”高考的题目牵动着天下所有父母和。

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一、“读”是解答的前提阅读理解材料是解题的必要前提,读懂、读透、弄清材料,是解好题的第一步.1.先读设问,后读材料.不少人认为要先读材料,后看题目设问.事实上这样做有很大的局限。

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摘要:针对如何做好广东高考理综化学二卷四个大题之一的无机化工流程图题的备考,经过多年高考备考实践探索,总结对比各年份高考试题,结合多位同行的备考经验教。

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数学阅读能力是指通过对数学中的文字、表格、图形等表象材料的阅读、识别、判断,从而获取相关数学信息的能力.数学阅读能力对数学学习有着非常重要的影响.可以说,提高了学生的数学阅读能力就在一定程度上。

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【摘要】原型意象是一些特定的暗示固定内涵或主题的模式化“联想群”,而这种相对固定内涵即表现为抒情母题的生成,二者关系密切.中国古诗词中意象博大丰富,笔者就常见的落花、月与柳的意象,。

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中考议论文阅读题是考查频率高的题,论点的概括与提出方式以及观点和材料的关系揭示往往是重中之重.那么,我们怎样作答这几类题呢?一、论点题的作答一般而言,中心论点的提出在首段.当然,题。

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一、解无机推断题的基本思路无机推断题,解题的基本思路.二、解无机推断题的基本方法1.挖掘隐含条件,准确快速解题例1图1中的每一方框表示有关一种反应物或生成物,其中粗框表示初始反应物(。

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前苏联学者茹科夫斯基指出:“数学里有诗画那样美的境界.”如果让每一位学生如观赏风景般地来学习数学,当然就其乐无穷,兴趣盎然.但传统的定势思维却在很大程度上禁锢了学生思维空间的拓展.让数。

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画上题诗,这种文化习惯和文学样式由来已久.画写物外形,诗传画外意,极大地提高了中国诗歌艺术的表现力.题画诗作为传情达意的纽带,在对画外意的延伸上起了不容忽视的作用,尤以宋元时期文人画上的题画。

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前日偶尔浏览到浙江省台州市四校2012届高三第一次联考理科考数学试卷,看到其中的第8题不太一般,一眼看不到其结果,感觉对于很多考生来讲也许会比较难.仔细想想,再动起手来,试题也。

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离子共存题是高考的热点和难点之一,相关知识主要依托离子的性质及离子间规律.由于离子间反应的多样性和复杂性,导致这类试题的难度和错误率居高不下.高三复习时,若能抓住其中的一。

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材料分析题是历史试题中的“重头戏”,也是难点之一,历来为广大师生关注,考生要想在材料解答中取得好的成绩,必须做到“四要四忌”.历史试题材料分析四要四忌材料分析题是。

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通过对数学题的研究与探索,笔者总结出运用向量解几何题有两个最基本的方向:找统一关系与找性质.找统一关系是为了统一表示关系,这使得题中各相关量有统一的表示,便简化了关系,使得所有量之间的计算与比较有清晰。

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语文是丰富多彩的,语文的学习与考试同样可以是有趣的、多元的.笔者辑录了2012年中考语文试卷上的一些趣味考题,同学们一起来看看,这些考题“趣”在哪里?其内容与形式和常见的考题有何不同&。

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【摘要】学生数学能力的培养主要是通过解决数学问题获得的.在数学学习过程中每位学生都会做一定数量的题目,巩固知识,培养能力.但是,在实际教学和学习中,学生做完题,觉得大功告成,教师也往往满足学生能解。

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高台多悲风,朝日照北林.之子在万里,江湖迥且深.方舟安可及,离思故难任!孤雁飞南游,过庭长哀吟.翘思慕远人,愿欲托遗音.形影忽不见,翩翩伤我心.李善注《文选》将此诗列为曹植《杂诗》六首其一。

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高中数学新课程指出:“学生的数学学习活动不应只局限于接受、记忆、模仿和练习,应倡导自主探索、动手实践、合作交流等数学学习方式,鼓励学生养成独立思考、积极探索的习惯.”新课程改革方案中也提到。

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[题例]仿照小诗《零赞》,选取一种其它事物,对其咏叹.零赞你自己一无所有却成十倍地赐予别人如何写高一语文学位论文播放:25473次评论:3787人难怪你这样美像中秋夜一轮明月[。

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摘要:高中化学是一门文理兼备的学科,它既涉及到理科的逻辑思维,有涉及到文科的广泛阅读.因此,高中化学给许多老师的教学工作带来了困扰,也给许多学生的学习过程造成了麻烦.在高中化学的教程中,我觉。

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[摘要]在教学中,要想提高学生的解题能力,除了抓好基础知识、基本能力的学习与培养外,更重要的培养途径就是解题实践,就是遵循科学的解题顺序,有目的、有计划地引导学生亲自参与解题实践过程,学会解题,从。

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“一题式”课堂教学是老师们熟悉但未必精通,喜欢但未必敢付诸实践的一种课型,它广泛被应用于高三教学,尤其是二轮复习中的专题教学.美国著名数学教育家G·波利亚说:“一个专心的认真备课的教师能。

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所谓“易错题”是指学生在解题中,让其上当受骗的题目.教师在练习中经常设计一些“易错题”,可让学生在上当受骗的过程中加深对知识的认识和理解,长期这样训练,能够促使学。

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对于半命题作文而言,补写一个恰当、鲜明、新颖的标题,是写出好的半命题作文的前提条件.那么,考生补题时应该注意哪些问题呢?1.找“熟”.巧妇难为无米之炊,下笔能否。

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我认为数学的首要任务就在于加强学生解题能力的训练.而要解题,首要的便是要会读题,读题是审题的前提,是解题的基础.通过读题,学生才能理解题意,理清条件与问题,明确条件与问题的种种联系,从而使要解决的问。

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数学读题过程是指学生通过数学语言、符号获得意义的一种心理过程.读题时需要学生通过感知、思考、分析,读懂题目要求和含义.但低年级学生识字量少,阅读才刚刚起步,不善于抓住题目中的关键字、词,所以对于。

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在教学中,如果对课本的题目进行深入地研究和拓展,不仅能够开发学生的思维,提高学生应用数学知识解决问题的能力,还能引导学生抓住问题的本质,研究透每个问题,用最少的时间取得最ࣲ。

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【摘要】《普通高中语文课程标准》课程目标的必修部分对诗歌鉴赏的要求是:“在阅读鉴赏中,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法.”在选修部分要求为:。

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在七―九年级的语文教学中,现代文阅读题,无论是平时的检测还是初中升学考试试题中均占25%左右的分值.怎样才能快速解答好现代文阅读题,笔者认为在平中学语文教学相关论文范文数据库时的教。

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