西安计算机教育

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摘要】本文探讨分析了产品属性的划分界限,认为西安职业教育的基本属性已经演变成一种具有明显社会受益的产品,它不仅能给个人带来好处,更能给社会带。

从计算机教育到教育计算机
摘要:教育计算机与计算机教育是不同的概念,前者是为教育而改造计算机知识,后者是为了计算机而改造教学法。文章从第一代教育计算机出发,在编程教。

西安市幼儿英语教育现状调查
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摘要】西安思源学院坚持“以人为本”的科学发展观,认真贯彻“人才强校”战略,通过重点培养与普遍培养相结合、强化国内。

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西安民办高校教育资源均衡问题探析
摘要】高校教育资源不均衡是西安民办高校所面临的问题,现已引起学界和社会公众的关注。本文分析了目前西安民办高等教育资源配置不均。

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摘要】计算机教育是高科技时代的必然要求,跟语文、数学一样,是一种知识性与技能性相结合的基。

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摘要】随着科学技术的飞速发展,信息时代已经到来。计算机作为一门实践性非常强的学科,同时也是经济社会被广泛应用的一种学科技术。要想成为当今信息社会的合格人。

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摘要】教育消费一直是城镇居民家庭的一个重要消费领域,研究教育消费构成及行为变化,对于制定、调整、落实、监督教育消费政。

多视角下统筹西安城乡教育发展策略研究
摘要:通过梳理与统筹城乡教育相关的理论脉络,尝试从社会公平、城乡关系、教育再生产、全民教育等不同视角,对统筹西安城。

西安市特教学校体育教育现状调查研究
摘要:运用文献资料法、抽样调查法、访谈法、数据统计法等方法,对西安市8所特教学校体育教育现状进行了调查。提出一些改进建。

基于西安老年人个体情况的调查看老年教育的发展
摘要:老龄化加速和老龄人口社会服务滞后是西安面临的重要社会问题。文章在对西安老年人个体情况调查的基础。

高职院校计算机教育的教育策略研究
与创造教育[j].课程?教材?教法,2009(5).,作者简介:常存兵,性别:男,籍贯:陕西省单位:西安航空职业技术学院,研究方向:计算机网。

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西安首创“五类人员”教育转化新模式西安首创“五类人员”教育转化新模式建立打击与转化“五类人员”新机制,身患严重传染病、自伤自残、未成年人等特殊人群违法犯罪“收治收押难”一直是 机关面。

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