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【摘要】高职体育教学是由体育教育和素质教育构成.素质教育主要是身体素质教育、科学文化素质、思想道德素质,体育教育是把健康体育的理念传播给学生.做到体育教学与社会实践活动的有机结合,以适应素质教。

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1.传统小学语文课堂教学模式的问题(1)课堂备课模式墨守成规一些教师在备课的时候,根据教参抄写教学大纲,对教材的理解不透彻,致使教学的目标不明确,甚至出现与课程目标、教学内容、教学评价等不一致的情况,譬如Ӎ。

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摘要:教学策略是为实际的教学服务的,是为了达到一定的教学目标和教学效果而实施的;教学策略的选择行为不是主观随意的,有效的教学策略是达成一定教学目标的关键.关键词:新课改。

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摘要:教学管理是教学活动的一个重要环节,它直接支配与影响教学的走向.对教学效果有着深远的影响.大学英语教学也无疑要受大学英语教学管理影响与制约.主要分析大学英语的课程设王、教学评价机制、教师的培训与。

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人性化教育教学管理制度是指以人性需求为基础出发制定的人性准则,通过对该项管理制度的实施,使人性和管理制度之间的冲突部分得到有效的协调和规范,使全面人性行为表现得到合理的培养.根据国家教育部门新。

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一、什么是有效教学所谓有效教学,主要是指通过教师经过一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而ą。

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【摘要】分层教学模式就是根据学生的实际学习情况和能力,将学生分成不同的层次,教师针对每个层次的实际情况,采用适当的缴械模式.这种教学模式在课堂教学中的实施,有助于提高每一个学生的学习。

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21世纪向中小学教师提出了前所未有的挑战,对每个教师来讲是面临着新的开始.如何按新课程要求,在新课程理念下快速提升自己、引领自己?我想:反思是教师专业成长最有效的途径.那么针对自己的生物。

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摘要:近年来,随着“健康第一”的教育思想的提出和深入人心,教育界的各个方面均开始了自己的改革和创新,而体育届人士也不例外.在学校教材改革过程中,就已经提出了“教育与健康R。

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【摘要】优质的教育资源是非常珍贵的,教育资源库的建设应该得到更多的重视.其建设是一个长期的过程,而且要更多地依靠学校的大力支持、学校教师的参与.笔者在此对校本教学资源库的建设。

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摘要:新课程背景下,英语课堂教学设计中最重要的环节之一就是教学目标的确定和叙写.在英语教学中,教师应该明确教学目标设定的依据,掌握科学的教学目标叙写的方式,明确学生为教学Ŝ。

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摘要普通高等院校的实践教学基本上都依据教师的布置或者指导书上的步骤,按部就班,完成实验操作.学生实质上是处于被动接受的状态,他们学习的主动性、积极性受到一定的限制.针对上述问题,本文提出了加强实。

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[摘要]本文介绍了当今大学英语教学的现状,结合福建农林大学东方学院学院开展的对《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020)》思想大讨论活动,浅谈独立学院大学英语教学改革。

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摘要:在我国高校中,动画专业是一门新兴的学科,在这几年里发展较快,具有很大的发展潜力,但是在发展过程中存在很多问题.本文主要通过动画专业的教学特点,动画专业的教学现状及动画专业的教学改革等。

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学习历史课程,可以培育学生的历史智慧和人文素养,培养学生的爱国主义情感和世界意识,培养学生的历史思维能力和改革创新精神,使学生更好地迎接未来社会生活的挑战.历史课程在素质教育中有着不可替代。

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指导学生阅读《红楼梦》一段时间了,收效甚微.为培养学生阅读兴趣,周四第六节课又组织进行了“红楼闻香”专题阅读活动课.这堂活动课围绕《红楼梦》第22~28回展。

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【摘要】在钢琴演奏中,指法的科学运用起着至关重要的作用.指法运用是否科学、合理不仅关系到能否流畅地演奏,还关系到是否能迅速、准确、到位地诠释作品.因此,钢琴指法教学就成为钢琴教学一个。

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【摘要】实施新课程以来,通过学校组织的培训学习和新课改类有关论文范文参考文献一学期以来的历史课堂教学实践,我对新课改背景之下的历史教学有了以下几点感受:一、导入激趣,激发学生主动学习的 ;二、授课。

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【中图分类号】G47【文献标识码】A【文章编号】1674-7526(2012)06-0298-01非直属附属医院是现代医院与医学院校建立的新型的更为紧密的合作关系[1],其实质是指经行政部门批准,可完。

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摘要:通过系列英语教学改革,探究英语教学新路,大幅度提高学生英语学习能力和实践运用能力,为学生终身发展奠定良好基础.关键词:教师;学生;英语;教学改革我校位于讷河市城郊的交界处,学生都是菜农子女,生。

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摘要:信息化教学设计是在先进教育理念(尤其是建构主义)的指导下,以多媒体和网络为基本媒介,科学地安排教学过程的各个环节和要素,强调以学为中心,通过学生的学习方式的转变,达到促进学习者综合能力的提高。

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【摘要】新课改在我国实施有十年多了,虽然取得了一定的成效,但是,当前高中英语教学中仍然存在“高耗低效”的现象,本文分析了其中的原因,并提出了构建高中英语有效教学的几点对策,期望能给同行参考. 构建高。

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摘要:在传统的教学中,条件概率P(A|B)的概念、计算多以整体的面貌呈现,其结果是学生感到概念抽象,遇到实际问题不知所措.对条件概率内涵中诸要素进行了分层、细化,对ߛ。

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化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征.实验能为化学学习提供必要的感性材料,有利于学生理解化学概念和原理,形成科学的思想和观念;能为学生提供练习和实践的机会,有助于培养学生的观察。

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[摘要]小学语文课本中的优秀作品,丰富的写作素材为依托为口语交际提供取之不尽,用之不竭的写作范文;以多媒体跨越时空的非凡表现力,将课堂教学引入全新的境界,提高观察效率,降低"说话"难。

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以“情”感人是语文教学的重要特点.从教学效果的角度来说,情感是语文教学的生命线.教育家赞可夫曾这样说过:“学生积极的情感,欢快的情绪,能使他们精神振奋,思维活跃,容易形成新的。

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摘要:本文对群进行了简单的介绍,阐述了在诊断学教学过程中开展教学互动的重要性,详细论述了如何将群的主要功能应用于诊断学教学,以促进师生教学互动,提高学生的学习兴趣、积极性和主动性,提高教学。

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数学是一门相对而言比较枯燥无味的学科,但又是非常重要的基础学科,是学习其他学科的基石.学不好数学,就学不好其他学科知识.但是,中学生由于年龄较小,心智不成熟,学习大多数都按。

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摘要:古典诗歌教学是高中语文必修课程中的重要内容.古典诗歌是培养学生想象力、审美力,丰富学生古典文学知识,提高学生语文素养的重要组成部分;另外,新课程标准对古典诗歌教学提出了更高要求.因此,新课程背景下。

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【摘要】预习代表着学生的自学能力.如果一个学生有了自学能力,他也就可以主动学习,独立思考,将来长大参加了工作,他也可以根据自己的需要,继续提高自己的专业水平,去自由探索、去发明创造,因此,培养学生的自学能力具有。

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写字是语文素养的重要组成部分.《小学语文课程标准》对写字提出了明确要求:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.”《中学语文课程标准z。

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初中教材中文言文占了三分之一的篇幅,所选的诗文都是中国古典文学的精华,是中华民族宝贵的文化遗产,学好这些诗文对提高学生的语文水平至关重要.但是,在初中语文教学中,文言文教学的现状却不。

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摘要:皮亚杰曾经指出:所有智力的工作都依赖于兴趣,兴趣对幼儿智力具有促进作用.兴趣是对幼儿进行数学教育的前提,幼儿有了对数学的兴趣,才会想去探索其中的奥秘,因此,兴趣在数学教育中就显。

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摘要:阅读教学单调乏味,枯燥不堪,很难和学生的情感挂钩.然而,阅读教学并不能替代情感教育,但是,没有情感的教学是失败的,没有情感的渗透,课堂就没有了活力与 .在应试教育指挥棒的指引下,阅读教。

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【摘要】阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力.阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力.“侧重培养阅读能力”是教学大纲规。

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一、从教学内容着手1.从听故事开始.根据小学生爱听故事的特点,开辟出听故事的各种渠道.我借磁带让学生们听,如《大灰狼的故事》《听他*的话》《金色的童年》等,内容。

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笔者认为语文课堂教学中的对话可以架起学生与文本的桥梁,多方面多层次多维度的对话,不但能增强氛围、活跃气氛,对于学生把握作品的主题、表达技巧有着十分重要的作用,尤其对活跃。

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评价是课堂教学实现目的呈现的有效方式,新课程教学中尤其注重评价的有效性和目的性.良好的评价机制和评价手段,会创造更和谐、宽容、高效的课堂,同时对学生的发展也起着至关重要的引导作用和督促作用.小学。

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