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教学内容:人教版三年级下册课文部分第三单元第12课知识技能:1.自学生字新词.2.默读课文,了解课文主要内容,理解小徒弟为什么能得到画师的称赞?过程与方法:通过诵读品味,感。

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【摘要】所谓高中语文的生活化教学方式就是要求把语文的授课内容与实际的生活合理的联系在一起,让同学们从日常的生活经验中学到应有的语文知识,从而激发学生学习语文的积极性,最终实现把语文的课程目的转化成学生成长。

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【摘要】本文阐述了英语语法教学的现状,以及语法在初中英语语言教学中的地位和作用.提出了在新课标下,语法教学要采取合理的方法,即:在情景中教学语法、采用任务型途径优化语法教学、采用联想法教学语法。

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摘要:分析高职专业英语的教学现状,根据《高等职业教育英语课程教学要求》(2010版),从教学大纲制定、教师队伍建设、教学模式采用、教材选编和教学评价体系等五个方面对高职行业英语教。

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在新课程背景下,高中教学存在很多问题,教师大多采取传统的教学方式.如何提高教学水平,已成为人们日益关注的问题.高中化学课程是高中理科生主要学习科目之一,但这门课程困扰着很ࣩ。

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教学内容:本课教学内容是义务教育课程标准实验教科书语文教课版三年级上册词语积累部分.教学目标:①知识与技能能正确记忆本册书中出现的描写人物、动物和景物等四字词语,能在具体的语境中正确理解并使。

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摘要:我国烹饪院校的烹饪工艺美术课程教学存在重理论轻实践、教学内容和教学方式陈旧的现象,这影响了烹饪技术创新型人才的培养.烹饪工艺美术教学需遵循一定的教学原则,反映教学规律,体现教学目标。

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摘要:随着信息技术突飞猛进的发展以及计算机的普及与应用,网络技术与英语课程的整合改变了传统英语教学的本质,课堂教学也逐渐走向了网络化背景下的英语教学.使得传统的教学模式、教学理念与方法受到严重冲击.。

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在习题课的教学中,我们要求教师对题目进行有效的点拔,方法的指导,暴露思维过程,在提问时,根据问题的难度挑选适当程度的学生,让每位学生都有所收获.下面是一道函数题的教学过程展示.设函数f(x)等于(a∈R)。

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摘要:长期以来,在初中的地理教学中一直存在着这样的一个问题,就是教学效果不理想.教师对于地理课程的教学责任心不强,学生的学习兴趣不高,重视程度不够等原因。

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所谓多媒体,就是声音、文字、图形、图像、视频等信息的载体.多媒体教学就是把这些媒体按一定的要求和原则有机地整合起来,利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,以实现一定的教学目。

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作为一门基础性的学科,高中语文所追寻的有效性与其他学科有明显的区别,寻找的是符合高中生认知规律和学习习惯的语文教学方式,一样的听、说、读、写在不同时代有不同的要求,一样的工具性与人文性在不同时代有不同的解。

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中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2014)04-000-01摘要中职体育教学存在着诸如体育意识不强,教学观念和教学方式比较滞后;教学内容针对性不强;教师队伍建设。

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【摘要】高职院校职业教育要围绕以学生为主体,教师为主导的教学模式进行教学改革,而课堂教学的改革首当其冲起着重要的作用.本文重点从更新教育理念、优化教学过程、改进教学方法等几个方面&。

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双语教学是采用非母语作为全部或部分教学语言,对部分或全部非语言课程开展教学.双语教学是培养和造就国际复合型人才的重要途径之一.本文拟就农学类专业研究生开展双语教学的必要性、存在问题和对策措施&。

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摘要课堂评价是有效、成功的教学的重要组成部分,有助于掌握学生的学习情况,激发学生的学习热情,促进学生的全面发展.关键词课堂评价教学课堂评价是有效、成功的教学的重要组成部分,有助于掌握。

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每个人都有自己独特鲜明的个性,从本义上说:个性是一个人在一定的社会条件和教育影响下形成的在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的比较固定的特质,。

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《湖心亭看雪》是人教版八年级上册第六单元教学内容之一,是明末清初文学家张岱描写西湖雪景的一篇文质优美的小品文.笔者通过对《湖心亭看雪》教学的实践和对作品的分析,认为。

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摘要:信息技术的发展,对职业教育中的思政课程教育,提供了良好技术基础,本文立足于思政课程,对如何应用信息技术改善思政课程教学环境,确立基于信息技术的教学目标体系以及建立新型的思政课程教学模式进&。

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摘要:从“教学品质”入手,对现今高中语文教学中出现的问题及原因进行分析,再对新背景下如何提升“教学品质”的方法进行探讨,旨在提升高中语文教学的品质,实现教。

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摘要:教学方法是教师为完成教学任务而采取的一种具体手段,是整个教学过程中事关成败的重要环节,恰当而有效地选择运用教学方法,是每个教师必须重视的问题,而藏文学科的独特性和丰富广阔性,尤。

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摘要:当前,丰富多彩、形式多样、精美绝伦、构思巧妙的插图已成为各个版本新课标高中物理教材的一大显著特色.新课标教材中大量插图的引入不仅“亮化”了教材的形式,而且还活。

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摘要:从提高历史课堂中的爱国主义教育谈起,说到教学要加强教师本身的修养,阐述了要利用历史人物教学生为人处世,分析了学习历史、让学生写学习日记的意义.关键词:历史教学;爱国主义;为人处世;学习日记历。

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花样跳绳是体育教学中最普通的体育教材之一,又是一项趣味性很强的体育活动.花样跳绳能培养学生的弹跳力、准确性、灵活性、协调性、节奏感等项素质,可以促进学生身体均衡发展.一、花样跳绳的种类花样跳绳。

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中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2013)08-000-01摘要教师要追求高效的高中课堂教学,就要逐渐更新新课程的理念,优化教学内容.在高中体育教学中,教师要练就扎实的专业素。

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摘要:新的《音乐课程标准》中明确提出了“提倡学科综合”,即通过多学科渗透将与音乐相联系的人文内容呈现给学生,以此来获得个体和谐全面的发展.本文分析了基于地理环境教学资源的。

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摘要:写作是一种技术,有所积蓄,是一回事;怎样用文字表达所积蓄的,使它恰到好处地让自己有如量倾吐的快感,人家有情感心通的妙趣,又是一回事.关键词:阅读;写作;文眼;细节;想象目前,&#。

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作文教学就是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练,这是作文教学的基本特点.根据《义务教育语文课程标准》的要求,小学生作文就是让学生“能具体明确、文从字顺地表达自己。

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摘要:在小学语文教学中培养学生的良好语感能力,是实施素质教育的关键,也是小学语文教学的突破口.语感培养很重要,语感是创新能力的内在源泉,是创新型人才所必备品质.文章就如何培养学生语感的问题作了探讨.关键。

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1创设有趣教学氛围,激发学生的兴趣德国教育家赫尔巴特指出:“教学应当贯穿在学生的兴趣之中,使学生的兴趣在教学的每一阶段都能连贯地表现为注意、等待、研究和行动.”学生的学习。

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摘要:英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想、进行口头交际的能力.因此,提高学生的英语口语交际能力、适应日新月异的时代要求是我们初中英语教师急需探讨的问题.关键词:口语教。

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体育教学是一门科学,学校体育课的任务主要是用科学理论、保健知识和丰富的体育项目来达到增进学生的身心健康和增强学生体质的目的.因此,怎样才能在45分钟内或课外训练时,进解和组织学生学习,使学生理解和。

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语文阅读教学中存在着一种默化知识,通常表述为“只可意会,不可言传”.这部分知识与学生的生活经验相联系,是学生在生活经验的基础上形成的一种认知感悟,它通过隐性的方式对学生语文的学习发挥着。

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音乐教育是审美教育的表现形式之一,新课标确立了新世纪新的教育观,不在以传授音乐知识、音乐技能为主要目的,取而代之以情感教育、审美教育为核心,培养学生的创新意识和实践能力.课堂器乐教学中应体现新的。

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高中作文教学在语文教学中占有很重要的地位,也是教学中很难把握的一个环节.很多时候我们花费了大量的精力去教授,但收效甚微.纵观历年高考作文卷,虽不乏内容深刻、材料丰富、个性鲜明的优秀作文,也。

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摘要:面对目前中职英语教学的现状,结合从事中职英语教学十年的经历以及江苏省职业英语新教材的使用,从对学生的态度,教材的使用,课堂教学活动及学生能力培养两个方面阐述我的中职英语。

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【摘要】教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,教学秘书在高校教学管理工作中具有相当重要的地位,本文就高等学校教学秘书工作特点,高校教秘书应具备的素质及高校教学秘书工作中存在的问题进行了。

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教材分析:《标点符号的争吵》是一首节奏明快的儿童诗.极富想象的语言将各种标点符号拟人化,充分体现了儿童诗的趣味性.诗中描述了标点符号间的争执与对话,使儿童了解了各మ。

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