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本刊讯2013年2月28日,全国基础教育技术装备管理工作交流研讨会在扬州市召开.教育部基础教育二司副司长刘昌亚、江苏省教育厅副厅长倪道潜到会并作了讲话.扬州市人民政府副市长董玉海到会并致辞.他在致辞 绍了扬州市教育事业发展的有关情况,祝贺会议召开.来自全国各省(市、区)近百位基础教育及教育技术装备部门相关负责同志参加了会议.会议由教育部基础教育二司技术装备处处长乔玉全主持.

在研讨会上,江苏省教育装备与勤工俭学管理中心主任陈峥嵘、四川省泸州市副市长马宗慧、山西省太原市教育物资装备中心主任许原芝、浙江省教育技术中心主任施建国、上海市教育技术装备部主任罗一华、教育部教育装备研究与发展中心处长刘俊波等分别总结交流了本地、本部门推进中小学实验教学,改进基础教育技术装备管理工作的经验,研讨了今后进一步推进中小学实验教学、加强基础教育技术装备管理的工作思路和政策措施.

会上,教育部教育装备研究与发展中心副主任刘诗海、中国教育装备行业协会理论研究部艾伦教授等分别作了中小学教育技术装备项目工作研究进展报告.

刘昌亚在讲话中说,我们要认真学习领会十八大报告精神,提高对教育技术装备工作的认识.转变观念,坚持应用导向,抓好标准化建设和实验教学.要加强管理,树立全面质量观,提升装备管理水平.他指出,2013年是推进基础教育技术装备工作重要的一年,我们要继续实施“农村义务教育薄弱学校改造计划”,加强和改进中小学实验教学和技术装备工作,提升中小学信息技术教学应用水平,实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目,为全国6.7万个教学点配送优质数字教育资源,促进义务教育均衡发展;推广首届全国中小学信息技术教学应用展演活动优秀成果,制定《中小学教学信息化指导纲要》.


怎样写基础教育本科论文
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倪道潜在致辞中说,教育装备与实验教学在教育工作中占有重要的位置,江苏省始终将教育技术作为推进课程改革的重要支撑,坚持“保障教学、服务教学、促进教学”作为教育装备工作的核心价值,坚持“开齐、开足、开好实验课程是最基础、最直接

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、最有效的素质教育”理念,实现教育装备建设、配备水平基本均衡,在教育现代化建设和提高教育质量中发挥积极作用.


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3月1日上午,全国基础教育技术装备管理工作交流研讨会与会代表参观了扬州市翠岗中学、扬州市江都区大桥高级中学、扬州市江都区大桥中心小学和江都区大桥中心幼儿园等4所学校.

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