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摘要:如何有效解决大学生英语写作过分依赖写作模版,是大学英语写作教学的难点问题.淡化写作过程过分模式化思维是其中的关键,以此为切入点,作者提出从教学方法、写作策略两方面构建非模板式写作思。

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摘要:本文从教育生态学的角度对大学英语精读课的教学进行了新的阐释,指出了构建一个和谐、能动、可持续发展的课堂生态是课堂教学的理想境界,并提出了相应的改进措施,希望能为大学英语精读课的教学。

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摘要:英语词汇教学在英语教学中发挥着重要的作用,是语言综合应用能力培养的基础.然而当前大学英语词汇教学的现状是令人担忧的,教师过分重视语篇分析,对词汇教学仅停留在单词读音、基本用法等表层,在这。

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摘要:对“第二届全国高等院校计算机核心技能与信息素养”成绩进行统计分析,对照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的大学计算机课程目标,分析大学生对计算机基本操作的&#。

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摘要:中国大学生的英语听说能力比阅读能力差已是一种较普遍的现象.很多学生迫切想提高英语听力水平,可不知从何入手,花大量时间练习却走了弯路,成效不大.针对此问题,本文。

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摘要:该文在介绍美国华盛顿大学教学评价体系(IASystem)的成立、发展、特征、机构保障等方面的基础上,剖析了IASystem系统的评价表的内部结构和特征,进一步提出了IASystem评价体系对我国高校教学评。

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摘要:书院是中国古代特有的教育机构.对古代书院教育教学特色的研究具有积极的现实意义.书院日记教学法是记录学者每天的研究成果和读书心得,之后由教师面对面对学生日记进行考察与解疑。

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摘要:本研究通过建立微博群开展大学英语写作教学,分析微博教学的作用,表明微博教学可以增加师生课外互动,扩展学习领域,提高学生英语写作水平.然而,在实际教与学过程中也暴露出一些设计问题和学生的写作薄弱点。

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摘要:语言教学,表面是语言知识,深层是文化背景,因为文化是语言的基础.费孝通先生的“文化自觉”提示我们:21世纪是文化的时代,文化自觉需要历史的和世界的视野.大学英语教学是中西文化碰撞之。

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摘要:本文探讨体育教育专业大学毕业生就业问题现状,从实际出发对毕业生就业现状和就业中存在的问题进行分析,以国家、社会、学校、大学生自身等多方面为出发点提出应对这一问题专业类。

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摘要:“大学计算机”课程的方法论能力培养是高等教育人才综合素质和创新能力总体发展目标的具体体现.其方法论属性的效用在拓展学科研究方法体系、丰富和深化学科研究范畴、变革学科发关于方法论方面。

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摘要:本文对影响大学生数学基础课程学习的因素,大学本科生对数学基础课程学习的认识和兴趣,态度和方法进行了研究,旨在了解大学生数学基础课程的学习现状,优化教师的教学方法.本次研究主要采用问卷。

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摘要:本文分析了我国民办大学科研薄弱的的现状和原因,提出了从科研管理制度建设、科研队伍建设等几个途径去提升民办大学的科研能力,并指出通过准确地对民办大学科研工作的重心、科研建设的结。

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摘 要:目前基于GIS的景观研究主要集中在宏观领域,对于GIS应用于中微观的景观研究探讨的研究成果仍然少见.本研究通过把GIS分析技术应用于武汉大学校园景观分析,在GIS技术应用于中微观景观分析层面。

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摘要:语言与其文化一起产生与发展,在整个人类历史发展的过程中,两者相互依存,密不可分.本文通过对大学英语文化教学现状的分析,结合大学英语的教学实际,论述了文化教学与。

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摘要:大学英语视听说教学中学生的思辨能力是以坚实的语言知识和宽泛的知识面为先决条件的,没有一定语言材料的输入,学生很难讨论有思维深度的问题.因此,缺乏英语思辨能力的学生在工作中参与国际交往时往往处于。

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摘要:与传统英语课堂不同,当今大学英语课堂旨在为外语学习者创造一个正面、积极和支持的教学环境,从而优化其语言学习效果.以“营造”并“维持”适宜学习氛围为终极目标的英语课堂,更符合。

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【摘要】英汉民族思维方式的差异决定了英汉篇章结构的不同.中国学生在进行英语写作时,很容易受到汉语思维的干扰,写出英文表达汉语思维的作文.文章试图从思维的角度出发,对思维模式的差异对大学英语写作的。

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[摘要]高职大学英语遵循“实用、够用”的原则,与教学方法和教学内容相适应的考试体系探索向非笔试考试方向改革.本文以《新视野读写教程/听说教程第一册》(第二版)为教材,选择大一。

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摘要本文从理论内涵、可行性有效性、教学操作模式设计、教学活动和计算机网络结合的合作学习研究五个层次,对近年来关于大学英语教学的合作学习理论与实践研究进行归纳整理,分析。

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[摘要]近些年,全国大学英语教学界对大学英语翻译教学研究的重视逐渐提升.而且通过教学实践可以发现,在对大学英语翻译实践过程中常常会受到母语负迁移的影响,主要由于人们在英语学习的过程中往往。

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摘要:主位推进在我们的写作﹑演讲以及任何有意义语篇的组织中起着非常重要的作用.主位推进属于功能句子观的内容.英语作文的写作过程是一个严密的语篇组织过程,因此主位推进理论在指导大学英文写作。

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【摘要】大学英语课程是一门大学生必修的基础课程,听力教学是大学英语教学的一个难点部分.听力课堂教学作为精听训练,能增强学生对听力学习方法的掌握,对课后学习具有重要的指导作用.因此,加强大学英语听。

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摘要:随着教育模式的转变,教学模式也在不断创新.结合教学实践,对《大学计算机基础》课程的自主学习教学模式进行了研究,充分发挥教学对象的内在积极性与潜能。

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摘要:大学数学教育往往注重培养学生严密的逻辑推理能力,但过于强调这些,会让学生感到枯燥乏味.本文以线性代数教学中的一节为例,演示了跳出讲义中知识的逻辑性、从学生认识水平的角度。

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[摘要]文章从大学英语课堂教学模式、网络知识与技能、信息融合能力、语料库知识等方面对高校大学英语教学进行探讨,并就利用语料库网络资源与大学英语教学信息融合作了教学实践研究,。

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【摘要】文化本身是一个综合概念,文化建设需要多元参与,要充分发挥各种元素的集合力.大学应该在社会主义核心价值观指导下充分利用其先天的优势,发挥高校校报、学生社团、网络管理、文体活动等主体因素的。

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杨兴连,小学高级教师,解放军理工大学工程兵工程学院幼儿园美宣室主任,区学科带头人.杨兴连点评爱心伞周杨文心(5岁油油画类有关论文范文例文画棒画)专家点评:雨天,一只只蘑菇像一把把撑开的小伞绽放在草ࢸ。

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摘要:以《欧洲文化入门》为内容依托的大学英语教学颠覆了以往为学语言而学语言的教学模式,给大学英语教学增添了实际内容和趣味性,为了使这门尚在教学改革中的课程取得良好的教学效果,可。

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为解决在西部高质量医疗资源多集中于大中城市、各级医院医疗技术水平存在较大差异、医疗资源的不足与分布不平衡、继续医学教育及医疗专家的缺乏等问题,四川大学华西医院(以下简称“华西医院”)于2001年开始。

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摘要:目前大多数企业的用人需求都以高校毕业生为主,高校成了人才培养、输出的重要场所,高校毕业生的知识技能和文化素质对企业的未来发展、社会的进步有着较强的影响力,所以说高校教育。

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摘要:本文首先介绍了何谓任务型教学,此教学方式的优点有哪些,之后介绍了大学英语如何将任务型教学融入其中,使得整个英语教学更加的生动、学生更容易接受,从而达到提升英。

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[摘要]本文以建构主义为理论基础,结合多媒体教学方面的实践经验,从多媒体在英语教学应用中的利与弊以及相应问题的对策等视角,探索多媒体网络课堂与传统教学相结合的教学。

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【摘要】大学新生作为处于转型期的特殊群体,其自身外语学习观念势必直接影响到学习效果.因此,教师必须了解学生的语言学习观念,因材施教,有的放矢地帮助学生有效地学习外语,灵活掌握语言运用。

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日前,陕西师范大学通过自主关于后勤相关论文范本研发,为全校师生搭建起后勤信息化特色管理平台.对此,学校建立了“高层管理者-技术人员-基层管理者”三位一体的管理体系,以保障后勤信息化人才队伍的。

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摘要基于WEB的3D漫游动画技术是继多媒体技术之后的又一个具有代表性的信息技术.作为多媒体技术的终极技术,它充分发挥信息技术的最新特点,拥有许多2D技术无法比拟的优势,可以使场景及搜索更人性、更生动、。

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