上外日语本科

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贯彻落实全国职教会精神要抓好八方面工作
2014年6月召开的全国职业教育工作会议传递出很多职业教育发展的新精神,。

本科人力资源管理专业应用型人才培养实践教学体系构建
摘要:实践教学体系的构建是培养高质量应用型人才的重要保证,培养高素质的应用。

日语专业本科课程设置研究
摘要:作者在对四个年级进行调查问卷的基础上,对得出的统计数据进行分析整理,以使日语专业课程设置更加完善,更加符合学校及学生的实际情况,并在。

日语本科毕业论文书写现状及对策
摘要】日语本科论文是高校日语教学中一个重要的环节。本文结合我校日语专业本科论文指导中的一些做法,指出提高论文写作质量的一些对。

浅谈日语本科毕业论文的写作
摘要:日语专业的毕业论文一般在第四学年进行,是本科学习的最终一项考核科目。《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》中明确提到毕业论文的目。

浅谈本科阶段日语翻译教学改革
摘要]日语翻译是日语专业的主要专业课,为培养适应社会发展的翻译人才翻译教学对教师提出了更高的要求,本文以笔者自身的教学经验。

应对大连日语人才需求,培养复合型应用型本科日语人才
摘要:通过分析大连现有的日语人才培养概况,日语人才需求现状,以及高校的日语相关专业的建设,。

新建本科院校二外(日语)教学改革初探
摘要:新建本科院校的二外日语教学由于课程刚刚开设,各个环节的实施都存在着诸多问题。笔者作为二外日语教学一线的教师,亲。

上外物流的e化
上外物流的e化上外物流的e化e化关乎生死,就不同企业而言,实施e化的目的各不相同,有的是将之作为一种提高效率的手段,有的是想提高自己的外界形象,甚至有些企业只是出于一种盲目的跟风而。

浅析应用型本科院校商务日语专业实训教学
摘要:实训教学是培养学生职业技能的重要环节,商务日语实训教学是日语教学的重要组成部分,是培养专业人才及实现专业培养目。

浅谈高校日语本科专业高年级阶段的教学
浅谈高校日语本科专业高年级阶段的教学浅谈高校日语本科专业高年级阶段的教学按照国家教委1990年颁布的《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》所设定正常教学进度,学生自大一入学后,开始接触日语入门知。

新时期应用型本科日语专业的教学对策
摘要应用型本科日语专业的定位要高于商务日语,在社会转型的新时期,提高应用型本科日语专业教学质量还需要明确并深化专业定。

“心”换“心”
在班级工作管理过程中,谈心是班主任与学生交流的主要手段,也是班主任教师必须练就的。

医学期刊数据库列表
医学信息检索与利用课程简介"医学信息检索与利用"课程是在本科新生"现代。

本科学位日语招聘
毕业生,专业英语四级成绩达到50分及以上,或者专业英语八级成绩达到45分及以上.,(3)日语专业公 毕业生,大学英语四级成绩达到390分及以上,或专业日语四级成绩达到66分及以上,或日本。

日语本科课程陕西
晓堃4欧洲文化入门8:30~11:30宋晓堃5欧洲文化入门8:30~11:30宋晓堃周日,下午2日语2:30~5:30汪静4日语2:30~5。

日语本科论文题目问答
黑龙江省高等教育自学考试,实用日本语专业本科毕业论文写作指导计划,一,收集整理材料撰写论文,7月中旬跟指导教师探讨论文题目,得到同意后开始撰写论文.选题要符合论文要求(尤其不要。

日语本科专业计划教材及大纲
日语(本科),专业计划,序号课程代码课程名称课程性质学分考核方式是否选考课是否证书课103708?中国近现代史纲要?政治课?2?笔试?2。

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贴,照,片,处曾用名有则填,没有填无出生,年月日1986.9.1政治面貌 党员/共青团员/群众学历大学本科籍贯四川北川(××省××县)民族羌。

基础日语
容提要:日语视听说(一)是为零起点的日语专业本科一年级上学期开设的学科基础课,在日语专业的学习中,起着引导学生入门,培养学生"听"的语言基本技能的作,用.为系统学习日语打下基础,辅助核。

商务日语
lmunication江涛工商管理(商务日语)4位指导老师每人提交2名学生材料,共8人。

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五邑大学,日语专业本科人才培养方案,一,培养目标,本着"打好基础,强化能力,注重素质,尊重个性,突出特色,追求应用"的理念,本专业注重培养品德高尚,视野开阔,具有较强实践能力和创。

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日语本科毕业成绩审核表,姓名:准考证,姓名拼音:平均分联系电话,通过,年月课程名称学分成绩通过,年月课程名称学分成绩中国近现代史纲要。

地方本科院校二外日语教学的改进对策
摘要】很多高校的外语专业设置了日语作为二外的课程,与日语专业的教学相比,学生没有兴趣学习,课程结束之后没有掌握应有。

应用型本科院校日语专业再分班教学的研究
摘要】黑龙江省高等教育教学改革项目,针对民办高校日语专业应用型人才培养模式进行研究。研究分析在教学探索和实。

本科日语专业口译教学的现状与策略
摘要】口译课是注重实践的技能技巧课程,要成为一名口译译员不仅要有扎实的双语表达能力,还需要有广博的百科知识、快速的反应记忆能力。

上外附中:高考是什么?
上外附中:高考是什么?上外附中:高考是什么?高考结束后,上外附中的校园彻底沉静了下来。如果单说教学、生活环境,上外附中实在称不上现代。教室的果绿色墙壁早已斑驳,铁皮课桌椅也开始掉漆。学生寝室。

僧人走进交大上外的mba
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应用型本科院校商务日语专业教学模式改革与探析
摘要:日本由于地理、国情等多种原因,与中国的贸易往来异常频繁,随着全球经济日益发展,日资企业对商务日。

西部普通本科院校日语专业人才培养创新模式探索
摘要:西部普通本科院校的日语专业因各种各样的因素,与其他层次和其他区域的院校相比,在发展中处于明。

应用型本科英语专业二外日语课程学习现状的实证研究
摘要:本文是一份有关英语专业本科生二外语日课程教学现状的综合调查报告。文章根据对英语专业本科。

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摘要:1999年至今,贵州省一共有9所专科学校新升格为本科院校,而二外在这些院校里是一门新的学科。作者以所在学校。

浅谈影响日语专业本科毕业论文质量的因素及其对策
摘要:近几年。

构建学生主体地位的法学实践教学模式
【摘要】面对日益激烈的法学专业办学竞争,改变传统的“学院式”法律教育,。

急性心肌梗死非PCI治疗1例
1病例资料患者男性,64岁.因反复胸闷5天于2008年11月4日住院.患者入院前5天午睡后无明。

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