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日本正规大学的学制是4年.医学、牙医学、兽医学是6年.硕士研究生2年、博士研究生3年.有些大学在正规课程之外,还有旁听生等制度.旁听生是听所指定的特定科目的学生,有的学校称之为“学部研究生",不承。

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【摘要】以职技高师教育培养水平的提升和人才培养模式改革为背景,借鉴先进的CDIO工程教育理念,提出了以“学士+技师”为导向,以培养职业性能力、技术性能力、师范性能力和学术性能力为主要目标的BT-。

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摘要:本文以青岛农业大学《微生物学》双语课程为例,从开展双语教学的必要性、双语教学模式、教学方法和配套措施等方面,对《微生物学》双语教学现状进行了初。

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摘要:按照应用型本科院校教育的基本要求,以培养“宽口径、厚基础、重实践、强能力、高素质”的实用型人才为目标,本着“宽基础、高效率”为学生传授综合知识的目的,从教学方法、教学内容、。

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摘要:翻译教学实际上是一门跨学科教学,因为翻译不但涉及两种语言的转换,更是不同文化、不同思维方式的转换.普通高等学校本科英语专业的翻译教学,主要是培养学生基本的英汉互译能力.作为一种翻译教。

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【摘要】针对当前地方院校软件学生学习和就业情况分析,感觉到学生在校学习情况与市场需求存在着脱节,大部分学生创新意识不强,对企业的研发方向知之甚少,急需在现有的教学模式上进一步改进.本论文拟。

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【摘要】本文分析了嵌入式系统开发与应用课程教学内容的内涵,阐述了在嵌入式系统教学中开展μC/OS-II教学的必然性.从μC/OS-II的内核和在Cortex-M3上的移植及实例开发角度,分析了嵌入式系统开发。

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作者简介:周忠良(1981.11―),男,汉族,江西广丰人,硕士研究生,宁波大红鹰学院外国语学院讲师,研究方向:翻译理论与实践、翻译教学.摘要:较之于传统的英语专业翻译教学模式,“观。

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摘要:高校学生社团是高校校园文化中的一项重要内容,是开展学生活动的一个重要阵地,对民办医学本科院校“一体两翼”团建工作的构建起到非常重要的作用.加强学校社团建设是当前民办。

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摘要:应用化学本科专业创新型人才培养是我院教学改革的重点.本文从科学定位应用化学专业创新型人才、建立具有创新素质的师资队伍、完善课程体系、加强学生的实践能力等方面阐述了应用化学本科专业。

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【摘要】大学英语教学的目标就是培养学生的英语综合应用能力,特别是听力水平,作为新升本的民族地区高校学生该如何提高英语的听力水平?本文分析了新升本的民族地区高校学生英语听力。

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[摘要]目的探讨加强护理本科护生在临床护理实习过程中的沟通对提高本科护生综合能力的影响.方法选择2010年1月~2012年12月在内蒙古自治区人民医院实习的100名本科护生,将其随机分为两组,每组各50例,观。

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摘要:实践教学体系的构建是培养高质量应用型人才的重要保证,培养高素质的应用型人才是适应经济社会发展的需要.文章结合湖南理工学院人力资源管理国家特色专业建设的实践,提出了人力资源管理本科应。

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摘要:本文围绕如何指导机械类毕业生做好电类毕业设计题目的问题进行了探讨:首先阐述了毕业设计的意义和现状,然后对机械类毕业生的共性、个性特点进行了分析,总结出专业、题目。

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附件2:西南大学网络与继续教育学院2016年春季本科毕业论文写作时间安排 文初稿评语财经,中南财经政法大学本科毕业文参考属性评定 有关论文范文主题研究: 关于教师评定的论文范文检索 大学生适用: 学士学位论文。

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西安文理学院本科毕业论文(设计)工作规定()毕业论文(设计)是本科生教育的一个综合实践教学环节,是本科生培养计划中的一个重要组成部分.为了提高毕业论文(设计)的水平与质量,特制定《西安文理学院毕业论文(设计。

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摘要:近十余年来,伴随着我国社会经济的进步,高等教育经历了史无前例的快速发展,也暴露出一系列质量问题.我们根据现代农业发展对高校人才培养的要求及学生职业生涯规划的多元化对高校人才培养模式。

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【摘要】本文根据“卓越工程师”培养模式的要求,以项目管理知识体系为导向,深入研究工程管理专业课程体系,设计以建筑工程项目生命周期的“平台+模块”的课程体系,强化工程实践能力,培养学生。

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摘要:地方本科院校只有根据自己的办学特色制定出相应的数学建模课程的教学计划和方法,才能培养出应用型人才.对地方本科院校数学建模竞赛中出现的问题进行分析,找出问题产生的根源,对。

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摘要:岗位设置工作具有一定的重要性、紧迫性和复杂性,为进一步深化人事制度改革,建立健全岗位设置管理制度,实现学校人事管理的规范化、科学化、制度化,作为特色应用型本科院校,黑龙江科技学院提前。

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摘要:高校人本化管理是构建安全和谐校园建设的核心,在面对高等教育从精英化教育走向大众化教育时代转变的过程中,应用性本科大学面临着从规模扩张向注重内涵发展转变的重要机遇期,将“五种能力建设”。

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摘要:重视应用型人才的培养,必须从大学生的基础素质教育抓起.本文以人才培养模式为入口,浅谈了英语教学、计算机教学、思想政治素质教育、实践教学四年不断线的意义和必要性;并以西安外事学院为例。

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摘要:以重庆三峡学院计算机科学与信息工程学院在管理信息系统教学改革中的探索和实践为例,介绍了面向应用型本科院校的管理信息系统教学模式研究与探索.包括管理信息系统课程教学中存在的问题、进ඡ。

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[摘要]基于“卓越计划”,本文着工程师方面论文范文数据库重从社会资源的利用与教师工程素养的提高;以实践为基点,整合教学内容,完善教学体系;利用网络化等先进实践教学管理平台,加强教学质量的管理。

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【摘要】对湖北省普通高校本科体育教育专业实施《武术类课程教学指导纲要》的情况进行了调查,从《纲要》的主体思想、实施的总体现状及实施中存在的主要问题进行了分。

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摘要实践性是文献信息检索课的突出特征,将专业课的内容嵌入到文献信息检索课中的反嵌入式专业信息素养教育更要加强实践教学.本文针对应用型本科院校加强文献信息检索课的实践教学问题,结合笔。

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【摘要】近年来,大学生就业难问题已经越来越突出,主要是因为现代大学生的实践能力比较差,很难符合现代企业的实际需求,因此为了提高大学生就业率,现代高校教学中应重点培养大学生的实践操作能力.应用型本科院校最重要。

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摘要:本文以新疆大学本科实践教学为例,探讨了民族地区高校如何构建实践教学新体系、优化实践教学培养方案、搭建多层次实践教学平台,旨在创新人才培养模式,提升人才培养质量方面,为民族。

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摘要:计算机组成原理课程是计算机专业本科阶段极其重要的核心课程.内容多且难度大,在计算机专业课程体系中起着承上启下的作用.从应用型本科院校的现状出发,结合《计算机组成原理》课。

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[摘 要] 高校第二课堂作为学生创新能力培养和素质拓展的重要载体,在培养创新意识、激发潜能、人格塑造等方面的作用越来越突出.特别对于加强应用型人才培养的本科学校,第二课堂因其。

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摘要:《管理学》课程就是研究各种社会组织中管理活动的一般规律的科学.本文从工作过程的角度,探讨了《管理学》课程的教学方式和考核,提高课程的教学质量.关键词:。

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摘要:新建本科院校中,学科建设在近年来呈现出新的特点.以嘉兴学院电气工程学科为例,针对新时期学科建设新目标及人才培养的新要求,分析了电气工程学科团队在组建过程中出现的新问题,探讨了学科特色。

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【摘要】“导游业务”课程是应用型本科高校旅游管理的专业核心课之一.培养目标有偏差、教师素质待提高、教材内容需丰富、应试教育可改变和实践教学应重视等问题的存在影响着应用型人才的培养和。

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摘要:培养新入职教务秘书的执行力,对其顺利开展工作有着直接而深刻的影响,继而影响教务管理的质量.本文针对应用型本科院校的实际情况,从认识新秘书面临的形势出发,提出了一条路子、两类经验、三种。

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摘要:毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是对人才培养质量全面的、综合的检验.多年来音乐专业学生的毕业论文质量由于受其文化水平的限制,总体水平不高,为了提。

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摘要:随着经济的全球化,文化结构发生了巨大的变化,单一的文化模式日趋多元化,相对来说,传统、固有的课堂教学模式远远不能适应社会的发展需求,同时也满足不了信息化社会学生生理与心理。

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[摘要]二级院系党组织政治核心作用的发挥,关系到高等教育事业能否又好又快发展的重要一环,新建本科院校二级院系由于管理经验不足、管理行为不规范,一定程度上影响政治核心作用的发挥.文章通过从。

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摘要根据工业机器人课程特点,结合应用型本科教学定位,对工业机器人课程的教学现状进行分析,指出目前存在的主要问题.通过改进教学方法和教学手段,提高学生学习的积极性和主动性,为探索应用型。

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