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[摘要]通过对江夏学院新招本科学生学习《高等数学》课程状况开展调查,取得有关学习状况的信息,在分析教学现状和存在主要问题的基础上,该文从建构主义理论出发,从教师、学生、教学的课堂设计等&#。

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摘要:应用型本科高校的英语教育更多地突出了英语的工具性和实用性,其人文教育本质被日益边缘化.了解学生对人文教育的看法有助于学生人文素质的培养.通过对沈阳工程学院英语专业学生调查,了解其对人文教。

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摘要:本文提出将“竞争性”教学理念应用于程序设计类课程实践教学的方法.通过分析当前程序设计类课程实践教学面临的问题以及“竞争性”教学理念应用于实践教学中的优势,探索如何将竞争机。

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摘要:高校本科教务管理是维持教学秩序稳定运行的关键环节.以网络信息技术平台为支撑的数字化管理是现代教务管理的基本要求.本文主要分析高校本科教务数字化管理和人性化管理特点,探究在教务管理实践中将两者有。

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【摘要】本文通过对应用型本科院校酒店管理专业校企合作模式的研究,提出了酒店管理专业校企深度合作为主要的实践教学形式,以打造高星级酒店为主体的多层次高质量的教学平台,实行学校、酒店、学生三赢的合。

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摘要:新升本科院校由于其特殊性,在一定时期内教学质量得不到有效的保障.本文分析了新升本科院校C语言程序设计课程的特点并提出了保障课程质量的措施与手段.关键词:新升本科院校;C语言程序设计;课程质量。

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摘要:财经类专业目前是云南应用型本科高校最热门的专业之一,随着报考人数的不断增加,一系列的问题就暴露出来.本文以云南师范大学商学院为例,通过对部分财经类专业近几年的就业数据的。

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摘要:根据应用型高级专门人才的培养目标要求,在构建全新实践教学体系的基础上,提出了“学生为主、教师为辅,提倡学生独立思考、亲自动手,锻炼学生理论联系实际的能力,激发学生创新思维”的实践教学模。

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摘要:以德国康斯坦茨应用科技大学与南京工程学院的机械类本科专业为对象,分析比较了德中高校专业设置中“模块”概念的内涵及模块构成要素.结果表明:德中高校模块化教学体系的指。

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摘要:本文阐述独立学院机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的现状和存在的问题,介绍模块化教学体系的建立和在应用型本科人才培养过程中的实施情况.关键词:应用型本科人才培养模式模块化教学中图分。

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【摘要】本文以2011年仍在招生有效期内的本科层次中外合作办学项目为调查对象,开展了江苏与全国中外合作办学项目的比较研究,包括:地域分布、外方合作对象、专业学科分布等方面,并结&。

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摘要:公选课是面向全校本科学生,学生根据自己的兴趣选修而开设的跨学科课程.在高年级进行宽口径专业教育的本科教育理念指导下,作为应用型本科院校,管理学公选课的教学面临着新的挑战,探索并增强在。

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【摘要】本文在经过调查研究的基础上,结合我校在人力资源管理专业建设中的探索和尝试,提出了一些以培养能力为主的人才培养模式建议,希望对人力资源管理专业本科应用型人才培养和实践能力的提。

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摘要:高校图书馆是学校总体水平的重要标志,本研究综合分析了河南省不同学位授权点院校图书馆资源的总体状况,并在此基础上进一步研究了其学生和教师人均图书馆资源状况.研究表明,河南省各层次本科院校对图书馆。

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摘要:改革开放以来,随着教育管理体制改革的不断深入,高等院校的办学规模有了较大的发展,办学效益有了显著的提高,为社会培养了大量的专业人才.但是,近年来随着我国高等教育的普及化和社会对人才需。

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【摘要】随着教育事业的发展,新建地方本科院校在高等教育中开始占据一定的地位,作为高校学生思政工作者的辅导员面临多重考验、多重挑战.本文在论述的过程中将就新建地方本科院校辅导员队伍建设。

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随着我国护理事业的发展,我国的护理学科体系正逐步完善,与此同时,男护士开始逐渐走上了护理岗位,护理不再被看作是女性的专属领域,使护理职业的性别构成也逐步变得更加合理.由于男性的加入,护理专业会更趋。

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[摘要]目的描述本科护生实习期间的心理健康及社会支持情况,探讨社会支持对其心理健康状况的影响.方法通过便利抽样,采用症状自评量表(SCL-90)和社会支持评定量表(SSRS)对中山大学100名本科实习护生๢。

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摘要:“材料科学基础”是本科院校材料类专业较为重要的专业基础课程,是专业课和公共基础课之间的桥梁.为适应高等教育改革的要求,本文根据安徽建筑工业学院材料类专业的培养目标和方案,。

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摘要:高校公共事业管理专业自1999年设立以来,发展缓慢,普遍存在专业招生困难、专业定位模糊、就业困难、社会认可度低等问题.基于问卷和访谈调研的结果,对大学本科公共事业管理专业现状进&#。

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摘要:微观经济学是民 院校经管类专业的专业基础课,是学生学好后续专业课的基础.由于微观经济学本身的特性,导致学生在学习中出现了很多问题,对教师改进教学方法提出了更高的要求.在教学方法的。

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摘要:毕业设计是本科生培养中的重要环节,毕业设计课题选择的合理性决定了课题完成的质量,工科类专业具有专业知识更新快、实际动手能力要求高等特点,在毕业设计选题时更要慎重选择.在分析了工科专业特点的基础。

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【摘要】本文以培养应用型人才为目标的本科高校为背景,剖析了考试制度存在的问题及原因,提出了考试改革的对策,旨在构建考试与教学的良性循环,为提高应用型本科院校的教育教学水平和人才培养质量,从考试改革角度Ű。

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【摘要】经过多年的探索和实践,会计学的相关理论已经形成了较为完善的理论教学体系,但是在会计学专业的实践教学方面的成果并不是很理想.随着社会经济的高速发展,社。

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摘要:实践能力是城市规划应用型本科人才培养的核心要素,在整个教学体系中,实践教学各环节结构合理、体系优化是关键.文章探讨将实践教学各环节内容按照“基本素质”、“专业技能̶。

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摘要:针对许多地方院校升级为本科办学后在应用型人才培养中存在的主要问题,结合能源电力行业对人才的要求,提出了应用型本科院校能源动力类专业人才培养的新模式.以沈阳工程学院。

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摘要:本文首先介绍了IT服务外包人才培养现状,提出了应用型本科院校教学应围绕就业,要理论与实践并重,培养“知识+技能+工作能力”的复合应用型人才,并以盐城师范学院信息科学与技术学院为例。

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摘要:“起步型”院校行政管理本科教育面临生存危机,主要表现为认同危机、就业危机、地位危机和建设危机.“起步型”院校只有坚持独立的、创新的指导思想,以自身现实作为根。

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【中图分类号】G642【文献标识码】B【文章编号】1672-6383-0000(2010)11-0061-01【摘要】口腔临床实习教学是口腔医学教育的重要阶段,在实习阶段,临床能力的培养尤为重要,临床能力的高低直接影响口腔。

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摘要:质量管理是教学管理的核心任务,而确保和提高教学质量的监控体系的内涵是质量管理的核心内容.因为应用型本科院校人才培养的模式具有特殊性和时代性,不像具体的物体那样易于测试和估价.为了稳步推进应用型。

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[摘要]文章针对应用型本科院校大学生职业能力培养存在重视不够、投入不足、师资薄弱、培大学生类有关论文范文例文养成效低等诸多困难和问题,提出了建立全方位、全过程、全通道。

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[摘要]文章结合教学护理改革实践,分析了本科护理专业“外科护理学”课堂教学模式中存在的主要问题,提出了“外科护理学”课堂教学模式的改革建议,构建以学生为主体的新。

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附件9《楚雄师范学院本科毕业论文(设计)质量分析报告》楚雄师范学院本科毕业论文(设计)质量分析报告(级届)系(院):专业:班级:毕业生数论文总篇数参加论文开题报告人数:占写论文总人数的&。

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摘要:西部普通本科院校的日语专业因各种各样的因素,与其他层次和其他区域的院校相比,在发展中处于明显的劣势.本文通过分析现状、查找原因、改变思维、大胆创新,发现只有探索出一种适应社会需求、。

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【摘要】本文分析了应用型会计专业本科课程体系的现状,提出“以岗定课、以证定课、以赛辅课”的课程建设的理念,使“岗证赛课”的深度融合,从而提高会计专业教学与实践的质量,提升会计专业学生的。

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随着中国国民经济持续快速的发展,工程管理方面的专业技术人才也越来越紧缺.隶属于交叉学科的工程管理专业是一个多学科相互融合的专业,这对能源与电力类高校发展工程管理专业提出了更高的要求.以能源电力。

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附件:1,本科毕业论文(设计)选题审批表2,本科毕业论文(设计)选题汇总表3,本科毕业论文开题申请表4,本科毕业论文开题报告5,本科毕业论文(设计)格式与要求6,本科毕业论文(设计)封面格式7,学位论文作者声明8,本科毕业。

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摘要:针对应用型本科的培养目标,结合“多媒体信息技术”的教学实践,对该课程进行了教学改革.在教学内容上,合理安排教学内容,弱化理论推导,及时补充新内容、新。

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