计算机方面有关硕士论文开题报告,与新理念下职业学校计算机教改刍议相关论文范文集

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教学探索

为保证中等职业学校计算机专业教学改革的顺利实施,各中职学校应做好以下几方面的工作:

1、加大硬件设备投入力度、提高设备利用率是保证课程设置和教学内容改革得以顺利实施的前提条件和物质基础.

计算机专业是一门实践性相当强的专业,课堂上讲授的大部分知识都需要让学生在机器上进行实践操作,并要求达到熟练掌握的程度.改革后的新课程对计算机设备的要求相对较高,因此,计算机设备的数量和档次的保证是使计算机教学改革顺利实施的物质基础和前提条件.

2、加强现代教学媒体在教学中的广泛应用,不断改革陈旧的教学手段和教学模式是顺利实施教学改革的有效途径.

改革后的计算机专业课程大都运行于Windows平台,在教学中应尽量采用现代教学媒体和现代教学手段,如采用多媒体教室和相应的辅助教学软件等,将会收到事半功倍的效果.这些现代教学媒体特别是在学习Windows操作系统、office软件、图形图像处理软件、可视化程序设计及计算机网络课程等方面都是大有必要的.

3、加强师资队伍建设是教学改革得以顺利实施的基本保证.

就目前来说计算机教师还比较缺乏,大多是教师是半道改教计算机学科.但计算机技术是上一世纪以来发展最为迅速的一项技术,不论是软件知识的更新还是硬件技术的发展都极为迅速,用“日新月异”来形容毫不过分.要增强学生就业竞争力,使学生掌握行业最新知识和技能,加强师资队伍建设就显得更加重要和迫切.计算机作为高科技,它的发展日新月异,了解新信息,掌握新知识,是每一位任课教师时刻面对的,计算机知识的更新较其它学科快得多,能力要求更强.作为计算机的教育工作者,不能有半点松懈,必须与时俱进,不断关注和学习计算机的新知识、新技术和计算机发展的最新动态,才能为中等职业学校计算机教学改革提供良好的师资保障.除了教师本人坚持自修之外,适时地对新出的优秀的教学软件进行培训,使教师及时了解教育动态,把这种动态渗透到课堂教学之中,这是推动计算机教学更好效果最直接的动力.

4、强化教学管理,全面提高教学质量是教学改革成败的关键.

办学质量是职业教育发展的生命线,因此,强化教学管理,全面提高教学质量是教学改革的关键.现代社会对人才的综合素质、动手操作和创造能力的要求愈来愈高,因此,在中等职业技术教育中,除了强化教学管理,认真抓好文化素质教育和专业理论、专业技术教育外,还应注意向学生灌输生存意识、市场竞争意识、创新意识,努力培养学生的创造性能力和敢于创新突破的能力,只有这样,才能增强中职学生的就业竞争力.

四、中等职业学校计算机教学改革前瞻

在教育体制适应市场经济的转型期间,中等职业学校出现生源竞争是必然现象.生源竞争实际上就是教育资源的竞争,是学校教育实力的竞争,是管理、师资、效益、声誉等的全面抗衡,因此这种竞争同时也激活了职业教育的市场.对中等职业学校计算机教学进行改革充分地体现了素质教育和能力培养的要求,充分地体现了计算机行业的特点和计算机技术发展对中等职业人才的需求趋势.面对市场,研究社会,理顺办学思路,就能使职校的计算机教学走上一条更加专业化,更加适应人才需求的路子,使学校能更加主动的培养适应现代化建设需要的面向二十一世纪的高素质的应用型人才,从而大大地增强了学校的办学活力.同时,中等职业学校的计算机教学的改革必将促进其他专业课程的调整和改革,使职业学校的教育质量和办学效益进一步提高,对整个职业技术教育的发展都具有积极的意义.

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